过渡金属元素与氧对钴晶界能与晶界强度作用的第一性原理研究

以Co的Σ5(210)[001]晶界为模型,基于第一性原理研究过渡金属元素与氧对钴晶界能与晶界强度的影响。定量分析过渡金属在晶界处的偏析,揭示晶界能与原子半径之间的负相关关系。结果表明,溶质和晶界处基体原子之间的相互作用影响晶界强度。其中,Re、W、Os、Cr、Tc、Mo、Ir、Ta、Zr、Ru、Nb、V、Rh、Pt、Pd和Ni能显著强化晶界,而其他过渡金属会弱化晶界。特别地,Cr、Hf、Ta、W、Re、Os、Ir和Pt能有效缓解O原子引起的晶界弱化。

一种激发态复合核的新理论——关于原子核液滴模型的核表面势能理论和计算方法

原子核液滴模型的表面张力做功的核势能计算方法能替代激发态复合核在去激化过程中所产生的核内能的转移和变化的复杂的计算。中子俘获核反应的速率t=h/ΔE,激发态复合核的寿命,核反应中反应物的丰度e=c_0exp(-kt)。

对激发态复合核的核内级联核外级联和π介子发射机理的探讨

由激发态复合核表面势U=(Ze0)2/4R0A1/3和表面张力δ=(Ze0)2/16πR03A做功的理论,能定量地解释激发态复合核在去激化过程中所发生的多种可分辨的相互作用过程:核内级联、核外级联以及π介子发射和核子蒸发等现象。

核反应与中微子

由核Ar发生电子俘获(EC)反应Ar(e,V e)Cl所生成的电子中微子V e质量m=(9.63±0.06)ev/c2,与由核反应堆所产生的反电子中微子束照射Cl核而实现的逆反应Cl(,e)Ar中的反电子中微子质量m=9.70150015ev/c2在误差范围内相等。电子中微子V e和反电子中微子可能是同一种粒子。

蔬菜浓缩汁防褐变及后浑浊工艺的研究

本试验通过对蔬菜汁多酚氧化酶的钝化条件的研究,以及游离果胶酶对蔬菜汁果胶降解的正交设计试验和固定化果胶酶处理,得出结论:(1)在100℃下加热3min可使多酚氧化酶钝化,达到防止褐变的要求.(2)游离果胶酶的用量对产品可溶性固形物的含量影响最大,在F0.05(2,4)=6.940和F0.10(2,4)=4.320条件下,具有显著性;反应温度次之.(3)经过壳聚糖固定化酶处理后,蔬菜汁的澄清度比对照提高2.6%,色值比对照提高15.48%,可溶性固形物的含量提高了10%.4℃放置48h,可明显观察到经过固定化果胶酶处理后的蔬菜浓缩汁比对照具有很好的稳定性.

关于未成年人在校监护责任承担的思考

由于未成年人在校受到伤害的责任如何承担法律未作明确规定,法院在处理此类案件时往往因于法无据,出现不同的判决,因此,法律明确规定学校承担监护责任是有其必要性的,但是学校对未成年学生只承担部分监护责任,并用投保方式解决学校承担部分监护责任的资金来源。

引导说方言的人依方音推求普通话语音

方言区的人学习普通话语音时有两个难关:一是难于读准本地方言中没有的音素,一是难于分辨常用汉字在普通话中的不同读音。前一个问题还比较容易解决,因为就某一个方言来说,它的音系同普通话音系比较,相同点总要多些,不同点即难点总是少数。集中精力以几天、十几天功夫,突破学拼音的难关是完全可能的。后一个问题就比较难于解决了。难就难在字数众多,纷繁而不易记忆。本文试以咸宁市方言为例,谈谈我们为解决这后一问题所作的一个尝试:帮助说方言的人从自己熟知的方音推求暂时不熟的普通话语音。

蒲圻方音与普通话语音的对应关系

(表解) 1、我们试图以表格的形式反映地方语音同普通话语音的对应关系。本表的总名是《蒲圻方音与普通话语音对应表》,按蒲圻韵系由44幅“同韵字表”组成。 2、入表的字先按方言韵母分归各号“同韵字表”,韵序号和韵母音值标在“同韵字表”右上方;同韵字又再按方言声母分横栏,声母音值标在栏的左端;同韵同声字还按声调分为六个竖档,调值标在档的上端。同表的字即同韵,同栏的字即同声,同档的字即同调。由表内横栏竖档交织成的各方框里的字(即同框字),声韵调全同。

鄂南方言的几个语法现象

本文所谓“鄂南”,系指湖北省东南端的咸宁地区全境及黄石市属的大冶县。这是一片山丘地带,赵元任等的《湖北方言调查报告》曾以其语言归赣语系统。其实本区方言的内部分歧也很大。至少可大致再分为东、西两片。东片咸宁、通山、阳新、大冶有尖团区别,多鼻化韵,调分四或五或六类;西片蒲圻、嘉鱼、崇阳、通城不分尖团,少鼻化韵,调分六类。词汇、语法也有不尽相同处。本文专就语法问题报告几个比较普遍的现象。

鄂南方言里的“把”“到”“在”

“把”、“到”、“在”是鄂南方言和普通话里都有的词,但用法不尽相同。在普通话里,它们都可以作动词,也都可以作介词。试看: ①他紧紧把着舵杆。 ②他把舵杆紧紧握在手里。 ③他到了北京。 ④他走到船头。 ⑤他在飞机上。 ⑥他坐在办公室里。

鄂南方言的词汇特点

鄂南方言的内部分岐是很大的,但也有一些相同或相近之处,与普通话或别的方言比起来,显示出这一地区的特征。这在语言三要素上都有所反映。本文专论词汇。文中字下“·”“·”分别表文白读,“—”表惜字。

鄂东南方言的内部分歧与外部联系

湖北省东南部(以下简称“鄂东南”)包括咸宁、蒲圻两市和通山、阳新、崇阳、通城、嘉鱼县(以上地方行政上合为咸宁地区,行署设咸宁市)及大冶县共八个县(市),是一片山丘地带,北连武汉市,西北、东北以长江为界与省内荆州、黄冈两个地区隔江相望,西南、东南分别与湖南、江西两省为邻。全境面积约一万五千平方公里,人口约三百万。

通城入声的复辅音韵尾

通城县位于湖北省东南角,是湘、鄂、赣三省的交界,面积1141平方公里,人口36万。境内方音的显著特色是有成套的浊音声母和入声韵,最特别的是入声中有复辅音韵尾。 通城入声一部分与收元音的舒声韵相配,在元音后带喉塞尾,调值高促,如”职”、“一”“压”、“约” “屋”,等等。有些入声与收前鼻辅音的舒声韵相配,在元音与鼻音之间夹带喉塞,形成复辅音尾。这些韵主要来自山、臻、咸、深四摄,个别来自曾、梗两摄。共十一个韵,就是:

湖北方言里的十个词语现象

引言 本文试述湖北方言里的十个词语现象及其分布点。这十个现象是词儿“吃”、“个”、“蛮”、“冒”、“煞”和句子“草把牛吃了”、“站到比坐到高”、“送一本书他”、“事情真急人”、“把信发了它”。对这些现象,本文只对照普通话,论其意义与用法上的特殊点和笔者所见确切有据的分布点,不及其他。这些现象是笔者近年来在湖北省语委办公室及其前身文办公室所办历届普通话师资培训班上任教时调查记录的资料的一部分。

基于客户感知的4G网络满意度提升解决方案研究

文章主要从客户感知的4G网络满意度提升方案总体规划角度出发,阐述了客户感知的4G网络满意度提升具体解决方案和实施方法,并从不同角度进行详细分析,最后论述了解决方案的优势,从而为基于客户感知的4G网络满意度提升解决方案研究提供参考。

湖北方音说略

湖北方音说略陈有恒湖北方言，曾经两次大规模的调查。一次是解放前中央历史语言研究所的调查，１９４８年出版了《湖北方言调查报告》（以下简称《报告》）；一次是解放后省内组织的调查，１９６０年形成油印本《湖北方言概况》（以下简称《概况》）。两次的选点不尽相同...

手球比赛中防守战术的运用

一个球队如要达到高超的水平,都必须进行不同程度的艰苦训练。为了取得比赛的胜利,球队仅仅掌握攻防技、战术是不够的,还必须善于在比赛过程中迅速地掌握对方的技、战术特点,并能迅速采取对付的办法,才能战而胜之。在重大比赛中,获胜队的成功之处,就在善于掌握对方的技、战术特点,及时改变并运用有效地技、战术投入比赛。在水平接近的比赛队之间,若能做到以上诸点的话,那么领先的队能继续保持优势至比赛结束。甚至开始阶段处于不利地位的队。

基于客户感知的4G网络满意度提升解决方案研究

文章主要从客户感知的4G网络满意度提升方案总体规划角度出发,阐述了客户感知的4G网络满意度提升具体解决方案和实施方法,并从不同角度进行详细分析,最后论述了解决方案的优势,从而为基于客户感知的4G网络满意度提升解决方案研究提供参考。

关于古汉语教学的思考——兼述使用现行专科《古代汉语》的感受

师范专科学校的古汉语教学应着力于基本知识指导下的阅读能力训练。教学可分两个阶段,第一阶段集中讲授必要的阅读知识,第二阶段着力于指导独生阅读。知识力求精要,阅读力求多量、多样。考试应侧重于阅读能力的检验。