“四字诀”助力手机管理

随着时代与科技的进步,手机已经成为每个人日常生活中的“最亲密接触者”。智能手机给我们带来极大便利的同时,也给我们提出了新问题。初中学生正处于青春期阶段,对外界各种诱惑的甄别及自控能力较弱,不能合理使用手机的问题更显突出。日常中,利用手机不舍昼夜地玩游戏听音乐,在微信、QQ里互相诋毁而导致学生间纠纷,利用手机拍摄传播不当视频而导致舆情产生,此类问题比比皆是。

让来自星星的孩子不再孤独

2021年5月13日下午,我作为新督学在下校督导巡课过程中发现一个小男孩在静谧的校园中到处游荡、喃喃自语,一会儿趴在教室的窗口观看,-会儿蹲在地上看着什么,行为怪异。一旁陪同巡视的副校长告诉我,这是个患有自闭症的孩子,俗称“来自星星的孩子”(我们暂且称他为“小星”),上课时他不听课不参与,时而大哭大闹,时而高声尖叫,而且经常在校园里游荡。