贵州省少数民族自治州体育类考生身体素质的现状与对策

运用文献研究、数理统计、对比分析等方法,对贵州省少数民族自治州体育类考生身体素质项目的考试成绩进行综合分析和研究,结果发现从2005年到2014年贵州省少数民族自治州体育类考生身体素质发展水平虽有所提高,但幅度不大。与全国平均水平相比,无论是力量素质、速度素质、耐力素质都存在较大差距。建议少数民族自治州各级各类学校要加强体育工作,注重体育尖子的培养。

加强高等师范院校体育课理论教学

高等师范院校(以下简称高师)的培养目标是合格的师资。师范生是未来的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着教书育人,为祖国培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建设优秀人才。师范生是具有一定知识优势和思维能力的大学生,因此。

突出师范特点,加强高师学生体育能力的培养

随着社会的进步和科学技术的发展,社会对人才素质的要求越来越高,学生的高分低能是不可能满足社会发展需要的,必须重视培养和发展学生的能力。现代许多教育家都非常重视各学科教学中培养和发展学生的能力.特别是近几年,重视培养和发展学生的能力已成为当今世界教育发展的主流,因此,在体育教学中必须重视对学生进行能力的培养。

我国学校体育目标的探讨

近几年来．随着学校体育改革的不断深化，广大体育工作者在学校体育方面进行了大量的研究和探索，取得了一定的成绩。但是，在不同程度上也存在一些问题，诸如，学校体育改革的目标不够完善，指导思想不够明确，以致给学校体育的改革带来很大的盲目性和片面性，阻碍了学校体育改革的进一步深入。因此。尽快建立学校体育目标体系是当前深化学校体育改革急待解决的问题。

加强高师体育、促进全民健身

1 前言全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的有计划、有目的、有任务、有措施的系统工程,它的核心思想是使体育为每个人所接受。

西洋击打乐器奏法初探

中国人普遍地了解西洋击打乐器,掌握西洋击打乐器的历史并不太久。但随着现代文明的不断发展,西洋击打乐器在人们的日常生活中越来越普遍。在现代人的音乐创作中,击打乐器的运用以及其在现代乐队中的地位与作用,也得到了前所未有的重视。总结分析一些必要的演奏方法,必将有利于自身演奏水平的不断提高。

分层教学法在初中数学教学中的应用探究

现阶段,初中教学使用分层教学法,不仅可以调动学生自主参与数学课堂的热情,还可以在学生数学能力提高的基础上,提高学生的综合素养。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对分层教学法在初中数学教学中的应用探究提出了一些建议,以供参考。