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明清动物纹样在文具设计中的应用
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作者 陈柔羽 陈雪茹 洪泓 《美术教育研究》 2023年第9期97-99,共3页
该文基于文具产业的现状,从文具产业发展的现实需求出发,从文具设计的文化体验角度切入,以中国传统动物纹样中较为成熟与经典的清朝龙纹为代表纹样,通过分析动物纹样与文具产品的创新结合,将动物纹样的艺术特点应用在文具产品中,以及时... 该文基于文具产业的现状,从文具产业发展的现实需求出发,从文具设计的文化体验角度切入,以中国传统动物纹样中较为成熟与经典的清朝龙纹为代表纹样,通过分析动物纹样与文具产品的创新结合,将动物纹样的艺术特点应用在文具产品中,以及时解决相关问题。 展开更多
关键词 文具产品设计 动物纹样 文化体验
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浅析城市中“模糊地段”的改造
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作者 陈柔羽 《中外建筑》 2012年第2期66-67,共2页
随着城市的发展与革新,随之产生了一些新的城市现象。"模糊地段"是巴塞罗纳国际建协第19届大会"现在与未来——城市中的建筑学"主题的分主题之一。本文对"模糊地段"的形成背景、改造类型以及其改造特点... 随着城市的发展与革新,随之产生了一些新的城市现象。"模糊地段"是巴塞罗纳国际建协第19届大会"现在与未来——城市中的建筑学"主题的分主题之一。本文对"模糊地段"的形成背景、改造类型以及其改造特点进行了理解与思考,并例举国外成功案例,寻求适合中国的城市更新方式,创造出更高质量的生活环境。 展开更多
关键词 模糊地段 改造 城市建筑学
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生成性教学策略——把握生成动态拓展
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作者 陈柔羽 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第12期42-42,共1页
随着新一轮课程改革的不断推进与深入,生成性教学日益受到教育工作者的关注与重视。生成性教学是在生成性思维模式下提出的一种教学方法,它重视教学活动的过程、关系,以及学生的个性、创造等特点,旨在教学活动的创造生成过程。生成性与... 随着新一轮课程改革的不断推进与深入,生成性教学日益受到教育工作者的关注与重视。生成性教学是在生成性思维模式下提出的一种教学方法,它重视教学活动的过程、关系,以及学生的个性、创造等特点,旨在教学活动的创造生成过程。生成性与传统的预设性教学相比,不仅解放了学生个性,更关注到学生的生命成长,培养了学生创造力和提升了教师教学机智。生成性教学是新课程理念实施下的必然结果,教师只有尊重学生的主体地位,树立生成性教学观,才有可能将原来封闭僵化的教学转变成开放、活跃的教学。 展开更多
关键词 生成性 教学策略 拓展
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闭孔尿道中段无张力悬吊术治疗女性压力性尿失禁的疗效及术后排尿功能恢复速度的影响因素分析 被引量:12
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作者 江琳艳 陈柔羽 张孝旭 《中国妇幼保健》 CAS 2020年第18期3362-3364,共3页
目的探讨闭孔尿道中段无张力悬吊术(TVT-O)治疗女性压力性尿失禁的疗效及术后排尿功能恢复速度的影响因素,为相关防治工作提供借鉴资料。方法选取2018年12月-2019年12月在温岭市中医院接受TVT-O治疗的女性压力性尿失禁患者60例为研究对... 目的探讨闭孔尿道中段无张力悬吊术(TVT-O)治疗女性压力性尿失禁的疗效及术后排尿功能恢复速度的影响因素,为相关防治工作提供借鉴资料。方法选取2018年12月-2019年12月在温岭市中医院接受TVT-O治疗的女性压力性尿失禁患者60例为研究对象,观察患者疗效及术后排尿功能恢复时间,通过查阅病历及调查问卷的方式收集患者的一般资料、疾病及治疗情况、尿动力学指标,按照排尿功能恢复时间分为快速恢复组(≤3 d)和非快速恢复组(>3 d),比较两组患者以上各项指标的差异,并通过多因素Logistic回归分析判断女性压力性尿失禁TVT-O后排尿功能恢复速度的影响因素。结果 60例研究对象均手术成功,随访半年后总有效率为93.3%(56/60),手术效果满意,术后排尿功能恢复时间≤3 d 35例、>3 d 25例。两组患者年龄、是否绝经、经阴道分娩史比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者疾病分级、盆腔器官脱垂史、术后尿潴留情况比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者最大尿流率、术前膀胱残余尿量比较,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,年龄、是否绝经、经阴道分娩史、盆腔器官脱垂史、术后尿潴留、最大尿流率为女性压力性尿失禁TVT-O后排尿功能恢复速度的影响因素(均P<0.05)。结论 TVT-O治疗女性压力性尿失禁疗效显著,其术后排尿功能恢复速度受到多种因素综合影响,应针对性加强预防干预措施,促进患者术后排尿功能的快速恢复、获取更佳预后。 展开更多
关键词 压力性尿失禁 女性 闭孔尿道中段无张力悬吊术 疗效 排尿功能 影响因素
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《梁祝》絮语
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作者 陈柔羽 《作文世界(初中版)》 2005年第11期41-42,共2页
关键词 梁祝 月光下 寂静无声 雨纷飞 天地之间 薄纱 如梦 流传千古 梦如 如水
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