以教学资源建设为牵引推动军士教育发展

加强教学资源建设,已成为推动军士教育发展的重要助力之一。本文分析了当前军士教育存在的问题,以《光电系统原理》课程为例,从教材、实验平台、模拟训练软件、信息资源四个方面提出解决思路,重点探讨了军士教育中教育资源的应用方式,并阐明了教学资源建设的具体内容、方法途径、后期管理和激励措施,可为军士教育教学资源建设提供思路和借鉴。

核心素养下基于概念建构的生物学复习教学——以“生长素的生理作用与生长素类调节剂的应用”专题为例

围绕“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”探究实验,通过实验探究、模型建构、模型变式等活动,训练学生的科学思维和科学探究能力,探讨如何在农业生产中合理使用植物生长素类调节剂,深化学生对“生长素的生理作用及特点”这一重要概念的理解;结合烟叶的生产,聚焦顶端优势原理,引导学生形成生命观念,培养社会责任素养。