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7个箭筈豌豆品种生育期、产量与SSR遗传多样性比较 被引量:3
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作者 陈柳倩 路璐 +5 位作者 罗璇 江舟 魏臻武 赵文明 陈国宏 徐琪 《上海农业学报》 2019年第4期34-37,共4页
以‘兰箭1号’‘兰箭2号’‘兰箭3号’‘青箭’‘贵苕’‘连苕’和‘镇江野豌豆’7个品种为试验材料,比较不同箭筈豌豆品种的生育期和鲜草产量,并利用微卫星标记鉴定这7个品种的遗传多样性以及亲缘关系.结果表明:除‘青箭’外,其他6个... 以‘兰箭1号’‘兰箭2号’‘兰箭3号’‘青箭’‘贵苕’‘连苕’和‘镇江野豌豆’7个品种为试验材料,比较不同箭筈豌豆品种的生育期和鲜草产量,并利用微卫星标记鉴定这7个品种的遗传多样性以及亲缘关系.结果表明:除‘青箭’外,其他6个箭筈豌豆品种的生育期为175 d左右,主要差异在现蕾期和盛花期.从鲜草产量来看,‘兰箭1号’‘兰箭2号’‘兰箭3号’‘青箭’‘贵苕’均超过250 t/hm2.‘兰箭3号’具有较高的遗传多样性,且与‘兰箭1号’‘兰箭2号’‘贵苕’聚为一类.综上,‘兰箭3号’具有合适的生育期、较高的产量和遗传多样性,可作为本地区冬季休耕绿肥生产的理想品种. 展开更多
关键词 箭筈豌豆 生育期 SSR标记 遗传多样性
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从社会语言学角度看网络语言发展现状及其影响——以2004年、2008年、2012年“十大网络流行语”为例 被引量:2
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作者 陈柳倩 《沧州师范学院学报》 2013年第4期49-51,共3页
网络语言是社会方言的一种,具有社会方言的普遍特征。网络语言产生于网络,扩展到现实生活中,并对现实生活乃至汉语的发展产生了利弊两方面的影响。2004年的网络语言处于初级阶段,局限在网络环境中使用;2008年的网络语言处于发展阶段,逐... 网络语言是社会方言的一种,具有社会方言的普遍特征。网络语言产生于网络,扩展到现实生活中,并对现实生活乃至汉语的发展产生了利弊两方面的影响。2004年的网络语言处于初级阶段,局限在网络环境中使用;2008年的网络语言处于发展阶段,逐步进入到现实生活中;2012年的网络语言处于成熟阶段,自成一种社会方言,并融入到社会生活之中。 展开更多
关键词 网络语言 社会语言学 汉语规范化
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8个紫花苜蓿品种的水分利用效率研究 被引量:2
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作者 蒋英洁 韩旭 +4 位作者 时玉新 张卓 秦宇翱 陈柳倩 刘桂霞 《现代农业研究》 2023年第11期39-44,共6页
为了探明不同紫花苜蓿品种在干旱胁迫下对水分利用效率的影响,试验以8种紫花苜蓿为材料,设置了对照(土壤含水量维持在田间持水量的75.0%~80.0%)、轻度(60.0%~65.0%)、中度(45.0%~50.0%)和重度(30.0%~35.0%)4个水分梯度,开展了干旱胁迫... 为了探明不同紫花苜蓿品种在干旱胁迫下对水分利用效率的影响,试验以8种紫花苜蓿为材料,设置了对照(土壤含水量维持在田间持水量的75.0%~80.0%)、轻度(60.0%~65.0%)、中度(45.0%~50.0%)和重度(30.0%~35.0%)4个水分梯度,开展了干旱胁迫对不同品种的紫花苜蓿叶片光合特性和水分利用效率影响的研究。结果表明:随着干旱胁迫程度的加深,各紫花苜蓿品种的叶片胞间CO_(2)浓度(Ci)、净光合速率(Pn)、蒸腾速率(Tr)均呈下降趋势,水分利用效率(WUE)则呈上升趋势。说明适当的干旱胁迫处理可以提高各紫花苜蓿品种的水分利用效率,此外综合光合生理指标和水分利用效率指标,8个紫花苜蓿品种中抗旱性最强的是阿尔冈金。 展开更多
关键词 紫花苜蓿 水分利用效率 抗旱性 干旱胁迫
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多元实践 提质优教——小学美术教学指导探究
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作者 陈柳倩 《新智慧》 2023年第27期105-106,共2页
小学美术作为一门艺术性学科,对学生审美情操的培养发挥着重要作用。在传统的美术教学过程中,教师并不注重对美术教学的观念、方式进行相应的调整,导致学生在美术学习的过程中,不能感受美术学习的趣味性,也不能获得美术学习能力的提升... 小学美术作为一门艺术性学科,对学生审美情操的培养发挥着重要作用。在传统的美术教学过程中,教师并不注重对美术教学的观念、方式进行相应的调整,导致学生在美术学习的过程中,不能感受美术学习的趣味性,也不能获得美术学习能力的提升。因此,教师要真正构建教学内容与教学方法的链接,充分发挥教学方法的优势,让学生真正感受美术学习的乐趣,促进学生美术综合学习能力的提升,增强美术教学的有效性。 展开更多
关键词 小学美术 综合学习能力 美术学习 审美情操 教学方法 美术教学 趣味性 多元实践
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啦啦操与舞动治疗相融对高职学生的健康研究
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作者 陈柳倩 《尚舞》 2022年第21期126-128,共3页
高职学生作为大学生群体的特殊存在,其接受的职业教育路径相比于本科大有不同,在面对学业压力及毕业后的就业压力方面,诸多亚健康及不健康问题凸显得更为严峻,尤其是心理健康问题已经引起了教育工作者的广泛思考。基于高职学生的心理健... 高职学生作为大学生群体的特殊存在,其接受的职业教育路径相比于本科大有不同,在面对学业压力及毕业后的就业压力方面,诸多亚健康及不健康问题凸显得更为严峻,尤其是心理健康问题已经引起了教育工作者的广泛思考。基于高职学生的心理健康问题,以体育教学模式指导学生正确面对此类困扰不容忽视。在啦啦操课程教学的过程中,契合式融入舞动治疗对高职学生的心理健康有着较为积极的效用。文章以高职学生普遍存在的心理健康状况为出发点,探究啦啦操运动融入舞动治疗手段对其产生的积极影响和持续性的疗愈作用,以期舞动治疗的有效干预手段能为高职学生的心理健康教育提供有益的实践意义。 展开更多
关键词 高职学生 啦啦操 舞动治疗 心理健康 疗愈作用
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