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多维度反思与重构——论张炜《爱的川流不息》的叙事逻辑
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作者 陈柳月 《雨露风》 2024年第2期38-40,共3页
近几年来,张炜的创作态度从以往刚毅、沉着、富有力度的抵抗逐渐转向柔和,作品主要以追忆故乡、回忆童年为主,为文学创作提供了新思路。2021年4月《爱的川流不息》(以下简称《爱》)在山东教育出版社出版,这是张炜创作转向后所著的一部... 近几年来,张炜的创作态度从以往刚毅、沉着、富有力度的抵抗逐渐转向柔和,作品主要以追忆故乡、回忆童年为主,为文学创作提供了新思路。2021年4月《爱的川流不息》(以下简称《爱》)在山东教育出版社出版,这是张炜创作转向后所著的一部中篇小说。该书向读者讲述了作者几十年来与动物相处的难忘经历和心路历程。《爱》是一部非虚构文学作品,同时它又介于多种文体之间,我们可以把它视为一部动物小说,或者一部儿童文学。从“打破人类中心迷思”[1]的写作主题来看,该作品将“文学是人学”这一理论内涵及现实提法进行了延伸,可以看作一部纯文学作品。 展开更多
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城市女性遭遇性侵犯的风险因素 被引量:2
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作者 隋双戈 陈柳月 +3 位作者 袁晓飞 石美玉 陈秋霞 李凌江 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第11期840-845,共6页
目的:探索城市女性遭遇性侵犯的发生率及风险因素。方法:采用方便取样,在广东省3城市随遇选取1023名17~45岁女性,匿名填写人口学信息统计表、艾森克人格问卷(EPQ)、特质应付方式问卷(TCSQ)、社会支持自评量表(SSRS)、应激史问卷(THQ)... 目的:探索城市女性遭遇性侵犯的发生率及风险因素。方法:采用方便取样,在广东省3城市随遇选取1023名17~45岁女性,匿名填写人口学信息统计表、艾森克人格问卷(EPQ)、特质应付方式问卷(TCSQ)、社会支持自评量表(SSRS)、应激史问卷(THQ)。结果:在有效回应的946人中,报告有被性侵犯经历的有223人,占23.57%。创伤事件数量、受教育程度、神经质、消极应对方式、婚姻状况与性侵事件正相关(r=0.07~0.51,均P<0.05),而主观支持和支持利用度与性侵事件负相关(r=-0.12,-0.08,均P<0.05)。Logistic多因素回归分析表明,较多的创伤事件数量(OR=1.85~2.80)、较多受教育年数(OR=1.11~1.54)、主观支持水平较低(OR=0.86~0.99)的女性有较高的被性侵犯风险,这3个因素可共同解释40.24%的城市女性被性侵风险。结论:较高的教育水平、较多经历创伤事件及较低的主观支持程度可能是城市女性遭遇性侵犯的风险因素。 展开更多
关键词 性侵犯 女性 风险因素 流行病学研究
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建筑规划设计在城市规划中的重要性思考 被引量:2
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作者 陈柳月 《现代物业(中旬刊)》 2019年第12期147-147,共1页
经济结构体系的发展带动着当前城市建设的规划,当然这也标志着我国现代化发展的进步和完善。对于当前我国的建筑规划设计来说,可以说是很大程度上来稳定城市发展和进步的一个重要作用,因此,本文结合当前城市规划设计的发展和相关设计进... 经济结构体系的发展带动着当前城市建设的规划,当然这也标志着我国现代化发展的进步和完善。对于当前我国的建筑规划设计来说,可以说是很大程度上来稳定城市发展和进步的一个重要作用,因此,本文结合当前城市规划设计的发展和相关设计进行分析,为建筑事业的发展而不断努力,也为城市进步而提上一个新的里程碑。 展开更多
关键词 城市规划建设 建设规划设计 城市发展 重要性
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抗疫,更需要“抗逆”
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作者 陈柳月 《中小学心理健康教育》 2020年第12期42-43,共2页
【活动理念】本课结合疫情围城的背景,通过团体辅导,让学生在参与、体验、反思中,一方面能够认识疫情传播的途径;另一方面,能够在压力中去思考、整理自己的抗逆力资源圈。这不仅有助于学生平稳度过疫情期,更重要的是,在接下来的生活中,... 【活动理念】本课结合疫情围城的背景,通过团体辅导,让学生在参与、体验、反思中,一方面能够认识疫情传播的途径;另一方面,能够在压力中去思考、整理自己的抗逆力资源圈。这不仅有助于学生平稳度过疫情期,更重要的是,在接下来的生活中,无论遇到任何挫折或困境,都能够利用自己的资源圈,构建完整的社会支持系统,增强战胜困难的自信心。 展开更多
关键词 抗逆力 高中 心理课
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亲子有效沟通的前提——引导
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作者 徐琴美 陈柳月 《家庭教育(中小学版)》 2011年第7期72-73,共2页
父母习惯于教导孩子,而不善于引导孩子。有些孩子比较内向,平时喜欢一个人待着,不喜欢和同伴玩,和父母的交流也不多。这不仅与孩子的气质类型有关,也与父母的性格特点、教养方式、成长环境有关。
关键词 有效沟通 引导 亲子 气质类型 性格特点 教养方式 成长环境 孩子
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