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刑事涉案财物处置的独立之诉特别程序研究 被引量:1
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作者 陈柳蓁 《理论观察》 2022年第9期134-139,共6页
我国现有的刑事涉案财物的处置程序存在缺乏诉讼性以及“重刑轻民”的问题。在刑事案件封闭性特征下,应当比对刑事附带民事诉讼程序,探索建立操作性强、兼顾公平与效率的刑事涉案财物处置独立之诉特别程序,明确审判组织、启动主体、证... 我国现有的刑事涉案财物的处置程序存在缺乏诉讼性以及“重刑轻民”的问题。在刑事案件封闭性特征下,应当比对刑事附带民事诉讼程序,探索建立操作性强、兼顾公平与效率的刑事涉案财物处置独立之诉特别程序,明确审判组织、启动主体、证据标准、审理期限等内容,形成与刑事责任追究之诉并行,对涉案财物独立审查、处置的刑事制度,切实保障当事人、案外人的权利,以实现依法处置涉案财物与保护合法财产的双重目标。 展开更多
关键词 独立之诉 特别程序 涉案财物 案外人
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不断加强学习,努力做一名能传道善授业的新时代的好老师
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作者 陈柳蓁 《河北画报》 2020年第14期124-125,共2页
“师者,传道、授业解惑也”,这是古人对教师职业的准确定义,也是对教师职业定位的准确特写。身为人民教师,其根本职责就是传道,如何通过老师的教授,加强学生道德涵养,指引学生在树立坚定理想信念的道路上,实现学生的全面发展,已经成为... “师者,传道、授业解惑也”,这是古人对教师职业的准确定义,也是对教师职业定位的准确特写。身为人民教师,其根本职责就是传道,如何通过老师的教授,加强学生道德涵养,指引学生在树立坚定理想信念的道路上,实现学生的全面发展,已经成为当下教师最重要的社会职责。论文旨在梳理教师从业道德修养内涵和失范的表现,结合笔者的工作实际和个人认知,浅析新时代成为一名能传道善授业好老师的实现路径。 展开更多
关键词 教师 职业道德 路径
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