高校有机化学教学中巧用对比法

有机化学是化学及相关专业重要的基础课,但是众多的反应、深奥的机理与复杂的合成使其成为理工科院校比较难学的课程之一。在有机化学教学中,我们将易混淆、难于理解记忆的知识巧用对比教学法,通过概念对比、结构与性质对比、反应条件对比、机理对比、合成方法对比等多角度的分析比较,抓住事物的主要矛盾,帮助学生厘清知识的相同点与差异,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量。

乙酰基二茂铁在有机化学教学实践中的应用

本文介绍了乙酰基二茂铁的制备方法及其在有机化学教学中涉及的反应,包括亲核加成反应、缩合反应、卤仿反应、克莱门森还原反应以及转化成二茂铁乙炔的反应。将乙酰基二茂铁的制备作为有机化学实验之一,大大提高了学生的动手能力;将乙酰基二茂铁所发生反应适当引入课堂教学中,不仅有助于学生对一些经典反应的理解与掌握,还能激发学生对有机化学的学习兴趣,拓宽学生视野,取得良好的教学效果。

有机化学课程虚拟教研室的建设与实践

提出有机化学课程虚拟教研室的建设目标和建设内容,通过36校联动,分组分层次推进有机化学课程虚拟教研室建设,并开展相关教研活动。系统阐明有机化学课程虚拟教研室的组织形式和机制建设。总结有机化学课程虚拟教研室建设以来的一系列跨校教研活动。重点论述有机化学课程虚拟教研室在教学资源建设方面的进展。通过发挥各成员学校教师在教学、科研上的特色和优势,推动互联互通、共建共享型有机化学课程虚拟教研室建设,实现协同教研新形态。

基于虚拟教研室平台的有机化学课程知识图谱建设探索

依托有机化学课程虚拟教研室优质资源,建设钉钉平台的有机化学课程知识图谱。知识图谱包含由知识单元、知识点等“节点”的层级结构、通过“节点”间的“关系”形成的网状结构,将课程内容前后紧密的联系起来。通过融入虚拟教研室共建共享的教学资源,知识图谱可为有机化学课程的教学活动和人才培养提供全方位的支持。

冻融作用下PP纤维–粉煤灰改良黄土抗剪强度试验研究

通过制备重塑PP纤维–粉煤灰改良黄土试样进行室内直剪试验,探究冻融循环与含水率对改良黄土抗剪强度的影响,并建立改良黄土抗剪强度预估模型。实验结果表明:随着冻融循环次数和含水量增加,改良黄土黏聚力和内摩擦角均呈降低的趋势;冻融循环3次后,黄土内部新的平衡、强度趋于稳定,其中黏聚力降低约47%;随着含水率由13%增至25%,黏聚力降幅达40%,内摩擦角降幅相对较小。基于此,建立考虑冻融循环与含水率影响的PP纤维–粉煤灰改良黄土抗剪强度参数预测模型,为季冻区改良黄土路基工程设计提供参考。

PP纤维–粉煤灰改良黄土抗剪强度试验研究

为研究在冻融循环条件下影响聚丙烯纤维–粉煤灰改良黄土的因素;探究粉煤灰掺量和PP纤维掺量对冻融循环作用下黄土抗剪强度特性的影响,并建立黏聚力和内摩擦角估测模型。实验结果表明:粉煤灰掺量和PP纤维掺量的增加,能显著提高土体抗剪强度。粉煤灰掺量为20%和PP纤维掺量为0.5%时的改良黄土抗剪性能最优。随着粉煤灰和PP纤维掺量的增加,内摩擦角和黏聚力先增后减,其中黏聚力增长较为显著,最大增幅分别为22.4%和15.1%,内摩擦角增幅均相对较小。基于此,建立考虑PP纤维与粉煤灰掺量影响的PP纤维–粉煤灰改良黄土抗剪强度参数预测模型,为季冻区改良黄土路基工程设计提供参考。

薄壁工件在夹紧力作用下变形量的计算

通过详细分析薄壁套筒工件在夹紧力作用下产生的变形 ,建立了误差大小的数学计算公式 ,并且给出了工件的加工误差与夹爪数之间的关系式 ,从而为减小工件的加工误差。

柱塞泵油漏损流量的理论计算

根据流体力学原理详细地推导出了环形管道的流量计算公式;该公式可用于柱塞泵油的漏损流量的理论计算。通过零件间的配合公差、泵的压力、柱塞的速度等条件计算出柱塞泵油的泄漏体积流量。

液性塑料夹具中的薄壁套筒精确设计与分析

以加工气缸套零件为例,从弹性力学理论上详细论述了液性塑料夹具中工件夹紧力的精确计算与分析。推导出夹紧力的一般计算公式,并讨论了材料力学的计算公式和弹性力学的计算公式的使用范围。

高校海外留学生安全应急管理研究——以云南财经大学案例为例

随着中国国际化进程加快,高校学生跨出国门接受优质教育的机会增多,海外留学生数量逐年攀升,面对陌生的国度学生难免会遭遇一些突发应急事件。文章以在2014年5月13日越南打砸抢烧事件中,云南财经大学对在越留学生应急管理进行个案分析,总结其采取的主要措施,分析在应急管理过程中的经验与不足,最后对高校如何处理海外留学生安全应急事件给出对策和建议。

托辊间输送带大变形分析

根据绝对柔韧输送带在大变形时应变与位移的准确关系及平衡微分方程 ,推导出输送带在载荷及自重作用下的精确关系及平衡方程 ,从而求出输送带在载荷及自重作用下的输送带最小张力、最大张力以及最大挠度。

普通车床的扩大使用与改进

介绍了一种以普通车床为基础,通过对小拖板和中拖板等部件的改造,在C630普通车床上镗削箱体孔类零件的新方法,克服了无镗床设备的困难,保证了产品的加工质量,并扩大了普通车床的加工范围,在生产中有实际意义。

认知隐喻视域下的对外汉语惯用语教学

隐喻作为人类的一种思维方式和认知手段,对解释和理解惯用语的语义形成有其独特之处。简要论述了认知隐喻对惯用语语义的影响,并从认知隐喻的角度分析了留学生使用惯用语的偏误,进而提出了对外汉语惯用语教学的对策。

输送机托辊间输送带的最大挠度与最小张力的计算

对倾斜带式输送机托辊间输送带的最大挠度与最小张力的分析计算是根据荷载沿水 平跨度均匀分布的悬索进行的,从而推导出最大挠度与最小张力之间的关系式。

提高有机化学课程教学效果的几点体会

有机化学是大学化学专业的重要基础课程,有机化学的教学效果直接影响学生后续课程的学习质量。本文浅议了改善教学方法、培养学生兴趣、多媒体与板书恰当结合以及互动式教学等几种有助于提高有机化学教学效果的方法。

从认知隐喻角度探讨对外汉语成语教学

成语的理解和应用一直是词汇教学的难点,笔者简要论述了隐喻对成语语义产生的影响,从认知隐喻的角度对留学生使用成语的偏误进行分析,进而提出了对外汉语教学中成语教学的若干策略。

理论力学教学改革的尝试与体会

我校目前工科讲授的理论力学是哈尔滨工业大学编写的教材,该教材在我校已使用多年,就该教材的教学内容,教学方法,教学过程及教学手段等问题,并结合我校的实际教学情况,提出了一些看法及本人的一些体会。

新形势下管理会计在基层人民银行的应用研究

随着部门预算、绩效评价等财政政策的实行,"全面预算"、"零基预算"、"预算控制"、"责任考评"等现代管理会计所特有的理论和方法,逐步在人民银行得到了应用,但总体看还处于浅层次状态,没有达到系统化、专业化的程度,无法满足当前形势的要求。本文主要针对基层人民银行管理会计的应用环境存在问题,提出推进管理会计应用的思路。

商业银行基层行提高反洗钱工作有效性的几点建议

本文主要结合对商业银行基层行反洗钱现场检查发现的问题,就商业银行基层行如何有效履行反洗钱义务,提出对策建议。

优化材料力学教学计划,培养创新人才

教学计划是学校组织教学工作的蓝图和依据,如何在教学计划中体现创新教育思想,是高等学校教学计划能否真正实施的关键。本文结合我校教学实际情况对2013级材料力学多课时及少课时教学计划进行了科学的,合理的调整。这样更有利于培养学生的创新能力。