基于钻削成孔灌注桩及泥浆分离施工关键技术研究

针对目前基坑工程钻孔灌注桩传统施工设备作业时间长、噪声大、成孔垂直度偏差大、孔径不稳定等问题,依托实际工程项目,采用新型钻削成孔灌注桩具有施工效率高、成孔精度高、孔径稳定的特点。同时,在大批量桩基施工时产生大量的泥浆,对施工现场及周边环境造成很大影响,考虑采用配套新型重力式泥浆分离系统和立式储浆系统,不仅泥浆外运处理量显著减少,泥浆循环使用率高,同时占用施工场地减少,提高了文明施工管理要求。

中国传统元素在体验式茶馆室内空间设计中的应用初探

在如今的各大城市,体验式茶馆的运营颇受各界人士的喜爱。因为它契合当下人寻求闲适和高雅的受众心理。而非直接的盈利,是为满足顾客的文化体验,旨在体验高格调、高品质的文化氛围。尤其是极具中国韵味的各类传统元素在体验式茶馆室内的应用。如参考中国传统建筑的各个方面进行其外部或者内部的设计。再者,其内部陈设,内部外部的装饰,色彩的运用等等都极具传统色彩。本文将以上几个方面论述,传统元素在体验式茶馆室内空间设计的运用。

装饰设计对材质情感属性的应用研究

材质是装饰设计中重要物质基础,也是构建室内文化情感的主要载体。对于装饰空间内各材质属性的研究,挖掘情感属性在装饰设计中的应用,以满足对人的不同心理感知的需求。不同地域文化下的室内文化情感需求是差异性的,以材质的运用作为情感美的体现,需要从装饰风格、文化、氛围中来营造,发挥材质的情感表现力。

“1+X”制度下装饰工程计价课程教改探析

"1+X"证书制度试点工作在职业院校推行,必将推动职业教育的课程改革。本文以装饰工程计量与计价课程为例,通过分析目前课程教学中存在的问题,提出以课程与"1+X"证书制度相融合的改革思路,主要从课标、课程内容、教材、教师、评价等几个方面展开论述,探索"1+X"证书制度背景下课证融通的人才培养新路径。

建筑装饰工程审计浅析

要想堵住装饰工程资金流失的漏洞,纠正施工单位的高估冒算,装饰工程的审计工作应从资料的整理、工程量的计算、定额的套用、材料价格的取定、签证资料的核对、取费标准的确认等多方面着手,合理确定和有效地控制工程造价。

浅谈初中英语教学中互动教学模式的运用

传统的英语教学存在的一个最重要的问题就是课堂教学的过程中,教师和学生的互动比较少。导致学生对教师的教学有一定的抵触情绪,同时教师也不容易比较细致地了解学生的学习情况,也就没有办法对课堂教学的方法进行调整和改进,这会严重地影响课堂教学的质量。

小学数学良好学习习惯的养成

有什么样的思想．就会有什么样的行为．长时间的行为会形成习惯，习惯决定一个人的命运。可见，对习惯的认识，可小可大。小学阶段是学生成长的起步阶段．让他们从小养成良好的学习习惯意义重大。所以我们要让学生从小树立良好的学习意识，学会学习。那么，在小学数学学科教学中，我们要培养学生哪些学习习惯呢？在此．我阐述如下。