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小学生学习动力的培养方法与策略的探究
1
作者
黄开富
陈桂满
《科教导刊(电子版)》
2017年第28期41-41,共1页
经调研发现农村小学生学习动力不足的现象非常严重.学习动力是推动学生进行学习活动的内因,是激励、指引学生学习的强大动力,是造成学生学习成绩差的根本原因,严重地影响素质教育.在学生的日常学习中,良好的学习动力对学生的学习起促进...
经调研发现农村小学生学习动力不足的现象非常严重.学习动力是推动学生进行学习活动的内因,是激励、指引学生学习的强大动力,是造成学生学习成绩差的根本原因,严重地影响素质教育.在学生的日常学习中,良好的学习动力对学生的学习起促进作用.我们通过多年的教学实践,调查研究,分析归纳,总结出几点小学生学习动力培养方法与策略,与大家交流.
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关键词
小学生
学习动力
培养
方法与策略
下载PDF
职称材料
题名
小学生学习动力的培养方法与策略的探究
1
作者
黄开富
陈桂满
机构
广西钦州市钦南区康熙岭镇新平小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第28期41-41,共1页
文摘
经调研发现农村小学生学习动力不足的现象非常严重.学习动力是推动学生进行学习活动的内因,是激励、指引学生学习的强大动力,是造成学生学习成绩差的根本原因,严重地影响素质教育.在学生的日常学习中,良好的学习动力对学生的学习起促进作用.我们通过多年的教学实践,调查研究,分析归纳,总结出几点小学生学习动力培养方法与策略,与大家交流.
关键词
小学生
学习动力
培养
方法与策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学生学习动力的培养方法与策略的探究
黄开富
陈桂满
《科教导刊(电子版)》
2017
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