期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
S_2O_8^(2-)/Sb_2O_3-SnO_2-La^(3+)固体超强酸催化合成阿司匹林
1
作者
周曾艳
陈桥乔
+1 位作者
吴思展
舒华
《广州化工》
CAS
2013年第4期66-68,共3页
以水杨酸和乙酸酐为原料,自制的S2O28-/Sb2O3-SnO2-La3+固体超强酸为催化剂合成了阿司匹林。考察了催化剂的制备条件及合成的最佳条件。结果表明,当n(水杨酸)∶n(乙酸酐)=1∶1、反应时间为25 min、反应温度为70℃、催化剂用量为水杨酸的...
以水杨酸和乙酸酐为原料,自制的S2O28-/Sb2O3-SnO2-La3+固体超强酸为催化剂合成了阿司匹林。考察了催化剂的制备条件及合成的最佳条件。结果表明,当n(水杨酸)∶n(乙酸酐)=1∶1、反应时间为25 min、反应温度为70℃、催化剂用量为水杨酸的15%,此时阿司匹林的收率可达81.33%。
展开更多
关键词
固体超强酸
阿司匹林
催化合成
下载PDF
职称材料
“看清”我们周围的空气
2
作者
陈桥乔
《初中生辅导》
2023年第27期68-69,共2页
《我们周围的空气》这一单元,是在同学们对研究对象有一定了解的基础上逐步进行学法指导,引导同学们进入化学世界,认识探究物质变化的方法。学完本单元,要达到以下目标:通过认识空气及其成分,逐步建立起物质多样性和物质分类的化学观念...
《我们周围的空气》这一单元,是在同学们对研究对象有一定了解的基础上逐步进行学法指导,引导同学们进入化学世界,认识探究物质变化的方法。学完本单元,要达到以下目标:通过认识空气及其成分,逐步建立起物质多样性和物质分类的化学观念;从空气中氧气含量测定实验建立运用实验的手段,获取化学事实的科学思维;能独立规范地进行氧气制取实验,增强实践能力;从史料中认识到拉瓦锡等科学家敢为人先的创新精神,养成科学态度具有责任担当。
展开更多
关键词
化学观念
拉瓦锡
学法指导
责任担当
物质分类
空气中氧气含量测定
科学思维
创新精神
原文传递
《化学》九年级(上)第一、二单元巩固练习
3
作者
胡梅雨
陈桥乔
《初中生辅导》
2023年第27期70-72,共3页
原文传递
题名
S_2O_8^(2-)/Sb_2O_3-SnO_2-La^(3+)固体超强酸催化合成阿司匹林
1
作者
周曾艳
陈桥乔
吴思展
舒华
机构
贵州铜仁学院生化系应用化学研究所
出处
《广州化工》
CAS
2013年第4期66-68,共3页
基金
贵州省科学技术基金项目([2010]2128)
文摘
以水杨酸和乙酸酐为原料,自制的S2O28-/Sb2O3-SnO2-La3+固体超强酸为催化剂合成了阿司匹林。考察了催化剂的制备条件及合成的最佳条件。结果表明,当n(水杨酸)∶n(乙酸酐)=1∶1、反应时间为25 min、反应温度为70℃、催化剂用量为水杨酸的15%,此时阿司匹林的收率可达81.33%。
关键词
固体超强酸
阿司匹林
催化合成
Keywords
solid super acid
Aspirin
catalytic synthesis
分类号
TS201.2 [轻工技术与工程—食品科学]
O643 [理学—物理化学]
下载PDF
职称材料
题名
“看清”我们周围的空气
2
作者
陈桥乔
机构
贵州省铜仁市铜仁一中初级中学
出处
《初中生辅导》
2023年第27期68-69,共2页
文摘
《我们周围的空气》这一单元,是在同学们对研究对象有一定了解的基础上逐步进行学法指导,引导同学们进入化学世界,认识探究物质变化的方法。学完本单元,要达到以下目标:通过认识空气及其成分,逐步建立起物质多样性和物质分类的化学观念;从空气中氧气含量测定实验建立运用实验的手段,获取化学事实的科学思维;能独立规范地进行氧气制取实验,增强实践能力;从史料中认识到拉瓦锡等科学家敢为人先的创新精神,养成科学态度具有责任担当。
关键词
化学观念
拉瓦锡
学法指导
责任担当
物质分类
空气中氧气含量测定
科学思维
创新精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《化学》九年级(上)第一、二单元巩固练习
3
作者
胡梅雨
陈桥乔
机构
不详
出处
《初中生辅导》
2023年第27期70-72,共3页
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
S_2O_8^(2-)/Sb_2O_3-SnO_2-La^(3+)固体超强酸催化合成阿司匹林
周曾艳
陈桥乔
吴思展
舒华
《广州化工》
CAS
2013
0
下载PDF
职称材料
2
“看清”我们周围的空气
陈桥乔
《初中生辅导》
2023
0
原文传递
3
《化学》九年级(上)第一、二单元巩固练习
胡梅雨
陈桥乔
《初中生辅导》
2023
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部