我国高校在线教学发展与未来趋势研究——基于CiteSpace的可视化分析

在线教学是学习者在网络环境下进行学习或体验的一种课程教学方式,也是后疫情时代教育数字化发展的必然趋向。既通过可视化软件CiteSpace6.1R2对中国知网(CNKI)2001—2021年有关在线教学的CSSCI期刊论文从年度发文量、研究作者与机构、研究主题聚类等维度进行文献计量和内容分析。可以看出,我国在线教学研究经历了起步阶段和快速发展阶段后,现已进入稳定发展阶段,具有相对稳定的研究作者群,研究机构以国内几个主要师范大学教育学院类为主体。研究主题分布于在线课程建设、在线教学评价以及在线课程质量管理等方面,并涌现出人工智能以及深度学习与自适应学习交互融合的在线教学新趋势。

常德市新型城镇化建设对策研究

改革开放以来,经济飞速发展,但城市表现出不平衡的发展态势,并呈现出了诸多问题,如资源过度消耗、产业结构不合理等。本文以此为背景,以常德为例研究其新型城镇化背景下的建设模式。