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“一带一路”背景下《国际经济合作》课程教学改革与实践
1
作者
陈梦儿
《时代人物》
2024年第28期0193-0195,共3页
在“一带一路”倡议不断推进的背景下,国际经济合作的重要性日益凸显。为了适应这一形势,并更好地培 养出符合时代需求的国际经济合作人才,我们对《国际经济合作》课程进行了深入的教学改革与实践。本次改革围绕教 材内容、教学方式以...
在“一带一路”倡议不断推进的背景下,国际经济合作的重要性日益凸显。为了适应这一形势,并更好地培 养出符合时代需求的国际经济合作人才,我们对《国际经济合作》课程进行了深入的教学改革与实践。本次改革围绕教 材内容、教学方式以及师资培养三个方面展开。我们选取了“一带一路”经济合作的具体案例进行深入剖析,帮助学生建 立与实际工作更紧密的联系。在教学方式上,采用线上线下相结合的方式,充分利用线上教学平台丰富教学手段,提高 教学效果。同时,我们加强了校企间的合作,定期派送教师前往企业进行学习,以提升教师的专业素养和行业认知。通 过这些改革措施,我们期望能够培养出既具备理论知识,又有实践能力的国际经济合作人才,为我国在“一带一路”建 设中的深入参与贡献力量。
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关键词
“一带一路”倡议
国际经济合作
教学改革
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职称材料
题名
“一带一路”背景下《国际经济合作》课程教学改革与实践
1
作者
陈梦儿
机构
广东培正学院经济学院/广东培正学院数字经济研究所
出处
《时代人物》
2024年第28期0193-0195,共3页
文摘
在“一带一路”倡议不断推进的背景下,国际经济合作的重要性日益凸显。为了适应这一形势,并更好地培 养出符合时代需求的国际经济合作人才,我们对《国际经济合作》课程进行了深入的教学改革与实践。本次改革围绕教 材内容、教学方式以及师资培养三个方面展开。我们选取了“一带一路”经济合作的具体案例进行深入剖析,帮助学生建 立与实际工作更紧密的联系。在教学方式上,采用线上线下相结合的方式,充分利用线上教学平台丰富教学手段,提高 教学效果。同时,我们加强了校企间的合作,定期派送教师前往企业进行学习,以提升教师的专业素养和行业认知。通 过这些改革措施,我们期望能够培养出既具备理论知识,又有实践能力的国际经济合作人才,为我国在“一带一路”建 设中的深入参与贡献力量。
关键词
“一带一路”倡议
国际经济合作
教学改革
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“一带一路”背景下《国际经济合作》课程教学改革与实践
陈梦儿
《时代人物》
2024
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