-
题名分层教学法在初中化学教学中的应用
被引量:23
- 1
-
-
作者
陈森堂
-
机构
甘肃省古浪县土门初级中学
-
出处
《西部素质教育》
2017年第1期250-250,共1页
-
文摘
针对当前的教育发展现状及新课改的要求,教师需要对教学方法进行改革,以适应学生发展需要。初中教学中,化学是一门重要的学科,在初中化学教学中,采用分层教学法进行教学,能取得良好的效果。基于此,文章从分层教学法的作用和分层教学法在初中化学教学中的具体应用两个方面探讨了分层教学法在初中化学教学中重要性。
-
关键词
初中化学
分层教学
教学进度
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中化学实验教学培养学生核心素养的策略
- 2
-
-
作者
陈森堂
李兴军
宁强
贾文虎
-
机构
甘肃省古浪县土门九年一贯制学校
-
出处
《今天》
2021年第16期267-268,共2页
-
基金
经甘肃省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审,您申报的课题《初中化学教学中如何培养学生核心素养策略研究》,已被列为甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,课题立项号GS[2020]GHB3425。
-
文摘
在实际的初中教育工作当中,化学学科是非常重要的一个组成部分,课程特点是知识点错综复杂,并且对于初中生的学习能力具有比较高的要求。在新课程实施过程中,要求初中化学教学有效利用实验教学方式,促使学生的核心素养得到有效的培养,这也是初中化学教学和相关任课教师后续教育工作中的主攻方向。因此无论是初中教育机构还是相关的化学任课教师都需要知晓初中生核心素养的概念和特点,使得初中化学实验教学培养学生核心素养工作得到有效的保障,这对于初中生的化学学习和初中教育工作的发展都是尤为重要的。故此,在本文中就将针对现代初中化学实验教学培养学生核心素养的策略进行相关的研究和分析,其主要目的在于使得初中生的核心素养成长得到相应的保障。
-
关键词
初中教育
化学教学
实验教学
核心素养
有效策略
研究分析
-
分类号
G
[文化科学]
-