论建设和谐社会利益均衡机制的法治化选择

利益是一个历史范畴,是一个动态的概念,它不仅是行为主体的一种请求、要求或需求,更是一种事实状态,或者是能增进相关主体幸福的各种可能,包含着行为主体的肯定性的价值评价。和谐社会决不是没有利益冲突的社会,相反,它是一个有能力解决利益矛盾和化解利益冲突,并由此实现利益关系趋于均衡的社会。利益均衡是构建和谐社会的根本要求,而法治化之路则是建设和谐社会利益均衡的战略性选择。

论压力型体制下的乡政困境

乡镇政权是县以下压力型体制的主要载体,它必须按照政府下达的指标完成各项任务。在压力型的运行体制下,乡镇政权的角色扮演与村民自治的要求出现严重冲突,导致乡政异化。乡政问题的解决不能仅仅将目光局限于乡政制度改革,不能“头痛医头,脚病医脚”,应从全局的角度审视乡政的体制病灶,最终通过积极推进宏观体制改革从根本上解决。

基于电子政务的政府管理创新方向

通过电子政务实现政府管理改革没有达到应有的目的,电子政务存在的一些问题严重制约着政府管理创新的真正实现。在电子政务建设过程中,如何有效整合电子政务与政府管理职能、组织结构、管理理念等,以达到转变政府职能,提高行政效率,增强政府监管和服务能力,是电子政务下的政府管理创新方向。

执政能力建设视野下党政关系再审视

党的领导职能是政治领导和执政职能的统一,科学地认识新时期下的党政关系,必须正视共产党在管理国家公共事务中的主体作用,重新认识我国公共事务管理主体结构“二元化”现象,加强执政能力建设,科学执政、民主执政、依法执政,推动党政关系科学化、民主化、法制化发展。

当代大学生榜样教育探析

榜样教育是大学生思政工作的重要组成部分，在新的历史时期，榜样教育面临着社会深度变革的冲击，造成榜样教育与大学生心理契合上的脱节，影响其教育的效果。因此，探讨新时期大学生榜样教育所面临的挑战，分析当代大学生的榜样教育观和存在问题，探询大学生榜样教育的对策，对当下在新的形势下开展大学生榜样教育，继续发挥其在思政工作中的重要作用具有极强的现实意义。

乡政村治格局中乡村关系的失调及成因分析

“乡政村治”作为我国现阶段乡村治理结构的基本模式,随着农村改革的进一步深化,在原有深层体制矛盾的作用下其内在对抗性特征逐步显现,并通过乡村两个层面表现出来。研究乡政村治格局中乡村关系失调现象,梳理和剖析“乡政村治”模式的制度性缺陷,对变革和选择乡村社会治理模式,提高乡村治理效能,实现国家乡村治理的目的至关重要。

体制变革中的乡政困境分析

在推进农村改革发展新形势下,位于国家行政权力末梢的乡政权组织,仍然置身于传统的压力型体制下,面临着各种困境。乡政改革成为新形势下进一步推进农村发展的必然诉求。