浅析咏叹调《啊!我的虎子哥》角色塑造与演唱分析

咏叹调《啊,我的虎子哥》是著名中国歌剧《原野》中一首难度稍大的声乐作品,这首咏叹调讲述了金子对爱情的忠贞与执着,极度渴望自由的心情,表达了金子对仇虎既爱又恨的情感。作品具有浓烈的戏剧性与悲剧性,同时全曲还带有一丝丝悲情色彩的气氛,塑造了金子鲜明的性格特征,使剧情得到充分的延伸与发展,演唱时的技巧运用要和情节发展以及剧中人物内心发展相符合。

农村高中化学问题导向法的教学应用研究

化学是高中阶段的重要学科之一。它的重要性不仅体现在占有一定的高考分数比例,还在于化学知识与我们的生活息息相关,现代社会中到处都有对化学知识的运用。学生学好化学知识,能够更好地了解世界,将化学变为自身重要的认知助手。而在我国部分农村地区,不少教师还在用陈旧的观念来看待高中化学学科,导致教学效果不佳,对学生的帮助有限。文章以问题导向这一教学方法为切入点,从它的教学原则及在高中化学教学中的应用策略展开论述。

探索声乐艺术之美———以歌曲《万物生》为例

萨顶顶用她那辨识度极高的嗓音,演绎出中国传统文化的韵味及底蕴,加上中国特有的少数民族乐器,配合着具有东方神秘色彩的舞蹈构成了这首歌曲《万物生》,这首作品极具音乐张力、民族性强以及浓烈的民族文化色彩是这一首歌的一大特色。 文章将从歌曲的歌词探索声乐艺术中的语言美,从歌曲的曲作发现旋律美,从演唱方面寻找声腔美。

让多媒体在化学教学中尽显身手,提高课堂效率

随着新课程改革的逐步深入，正经历着从传统教育到未来教育的过渡和转变。多媒体辅助教学以生动性、灵活性、全方位、立体化的方式把信息形象直观地呈现给学生，从而极大地优化了教学效果，成为目前主流的教育教学方式。就化学教学中如何更好地应用多媒体谈谈认识和看法。