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Mathematica交互式程序在高中物理教学的应用 被引量:3
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作者 谷程鹏 陈武静 文伟 《物理通报》 CAS 2022年第11期132-136,共5页
Mathematica软件具有强大的数值、符号计算等功能,能对物理问题进行动态的仿真模拟,将之应用于物理教学能展示直观的物理现象,能提高情景化教学效果,能增强学生学习的体验感,能加深学生对物理知识的理解.以高中物理教学中较为抽象的“... Mathematica软件具有强大的数值、符号计算等功能,能对物理问题进行动态的仿真模拟,将之应用于物理教学能展示直观的物理现象,能提高情景化教学效果,能增强学生学习的体验感,能加深学生对物理知识的理解.以高中物理教学中较为抽象的“带电粒子在匀强磁场中的运动”为例,展示了Mathematica交互式程序在物理教学中的应用价值. 展开更多
关键词 高中物理 MATHEMATICA软件 仿真实验 交互式操作
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