影响护士工作满意度的相关因素分析

[目的]了解护士对工作的满意程度及其影响因素。[方法]应用Mueller/McCloskey满意度量表(MMSS)对随机抽取的606名护士进行问卷调查。[结果]护士对工作的总体满意程度不高,对工作报酬满意度最低。不同年龄、不同学历护士的工作满意度不同。[结论]护理管理者应根据影响护理工作满意度的相关因素采取针对性的管理措施及激励手段,提高护士对护理工作的满意度。

沙盘游戏联合泰必利治疗儿童多发性抽动症的疗效研究

目的探讨沙盘游戏联合泰必利治疗儿童多发性抽动症的疗效研究。方法 30例多发性抽动症儿童被随机分配到治疗组和对照组。治疗组采用泰必利口服,疗程12周,剂量50～100mg/次,3次/d,同时接受8次沙盘游戏治疗,1次/周,50min/次;对照组口服单药泰必利,剂量同治疗组。治疗前和治疗后应用耶鲁抽动症严重程度评分量表(YGTSS)观察抽动总分的变化情况,对沙盘游戏联合泰必利治疗儿童多发性抽动症的疗效进行评价。结果经过12周治疗后,治疗组YGTSS总分从治疗前(24.13±4.19)分下降至治疗末的(9.07±4.32)分;对照组从治疗前(23.93±4.35)分下降至(12.27±3.71)分。两组相比在治疗第12周末YGTSS总分差异有统计学意义(P<0.01)。结论沙盘游戏联合泰必利能有效治疗儿童多发性抽动症。

临床护士工作满意度调查及分析

目的探讨护士工作满意度状况及其影响因素。方法应用Mueller/McCloskey满意度量表（MMSS）对随机抽取的574名护士进行问卷调查,并对结果进行分析。结果护士对自己工作总体满意程度不高,为（2.95±0.49）分;对工作待遇的满意度最低为（2.10±0.71）分。不同年龄、学历水平护士的工作满意程度比较差异有统计学意义,P〈0.05。结论应根据影响工作满意度因素采取不同的管理措施及激励手段,提高护士的工作满意度。

沙盘游戏对7～14岁焦虑性情绪障碍儿童的影响

目的 探讨沙盘游戏疗法对7～14岁焦虑性情绪障碍儿童生活质量的改善情况.方法 随机将20例7～14岁焦虑性情绪障碍儿童分为治疗组和对照组.治疗组接受8次沙盘游戏治疗,每周1次,每次50分钟;对照组不接受沙盘游戏治疗.采用儿少主观生活质量量表心理测验工具对两组儿童治疗前、后进行评估.结果 经沙盘游戏治疗后,治疗组与对照组或治疗组治疗前比较,除生活环境无明显变化外（t分别为-1.271和-2.012,均P〉0.05）,其余量表项目均有显著提高（均P〈0.05）,其中生活质量的总分均值、认知成份和情感成份的得分满意度均极显著提高（t分别为-7.961或-11.353、-5.041或-5.484、-7.049或-8.730,均P〈0.01）.结论 沙盘游戏疗法能够提高焦虑性情绪障碍儿童的生活质量,可作为治疗儿童焦虑性情绪障碍的方法 之一.

病毒唑雾化吸入治疗婴幼儿秋季腹泻43例护理体会

目的:探讨病毒唑雾化吸入治疗婴幼儿秋季腹泻的效果及护理方法。方法:将87例秋季腹泻患儿随机分为治疗组43例及对照组44例,对照组给予常规治疗,治疗组在此基础上给予病毒唑雾化吸入治疗。结果:治疗组有效率为86.05%,对照组为45.45%,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:病毒唑雾化吸入治疗婴幼儿秋季腹泻效果显著,值得推广。

儿童孤独症22例干预结果分析

【目的】通过对儿童孤独症行为状况的调查,寻找患儿的干预方式,并对结果进行分析。【方法】采用感知和运动训练对22例孤独症患儿的行为状况进行调查及干预。【结果】22例患儿的临床症状都得到不同程度的改善。【结论】儿童孤独症干预训练越早,恢复越理想。

健康教育对哮喘患儿的影响

目的:探讨健康教育工作对哮喘患儿的影响。方法:将50例哮喘儿童随机分为观察组和对照组各25例,两组入院后常规护理和用药相同,观察组患儿在此基础上进行健康教育。比较两组患儿发作次数、住院次数及药物依从性。结果:观察组患儿在哮喘发作次数、住院次数低于对照组(P<0.05),药物依从性好于对照组(P<0.05)。结论:对哮喘患儿及家属进行健康教育工作,对其症状的控制有重要作用。

间歇性导尿在脊髓损伤患者的护理应用

目的探讨间歇性导尿在脊髓损伤患者的护理应用价值。方法对30例脊髓损伤伴排尿障碍患者在留置导尿期(2～3W)后,进行间歇性导尿3W,测量膀胱容量、残余尿量、尿液实验室检查,结果进行统计学分析。结果间歇性导尿3W后膀胱容量较留置导尿期显著增加(P<0.05),残余尿量较留置导尿期显著减少(P<0.01),尿液白细胞计数及细菌计算均明显减少。结论 应用间歇性导尿使脊髓损伤患者可以维持膀胱近似于生理状态,从而减少尿路感染,对提高患者的生活质量具有重要的价值。

宣教工作对儿童哮喘的影响

目的:探讨宣教工作对儿童哮喘的影响。方法:对随机分为观察组和对照组的50例哮喘儿童进行发作次数、住院次数及药物依从性的比较。结果:两组比较,观察组患儿在哮喘发作次数、住院次数低于对照组;药物依从性均优于对照组。结论:对哮喘患儿及家属进行宣教工作,对其症状的控制能发挥较好的作用。

儿童精神发育迟滞26例行为干预结果分析

目的:探讨行为干预和康复治疗对儿童精神发育迟滞(MR)的疗效及预后。方法:对26例MR儿童进行综合评价,其中进行0.5a行为干预和康复治疗的16例患儿为干预组,另10例患儿为对照组;治疗前后分别对两组患儿进行感觉统合量表、适应行为能力及韦氏智力测评,以观察两组患儿的疗效。结果:接受0.5a行为干预和康复治疗并辅以有效家庭教育的干预组患儿,其智力水平较对照组患儿有明显提高(P<0.05);在感觉统合能力和适应行为水平方面,干预组与对照组之间差异有非常显著性(P<0.01)。母亲的文化程度≥高中时,其患儿的诊断年龄明显小于母亲的文化程度≤初中患儿的诊断年龄(P<0.01)。结论:早期诊断、早期干预可明显提高精神发育迟滞儿童的感觉统合能力和适应行为技能,促进儿童的智能发育;母亲的文化程度对患儿的预后起着至关重要的作用。

食用天然红色素的研究进展

居于人工合成色素的缺点和天然色素的优点,开发具有营养保健功效的天然色素是食品添加剂行业的必然趋势。红色素作为一类重要的食品色素,具有广阔的开发前景。本文主要以红曲红、胭脂虫红、红枣红和南极红这四种天然红色素为例,对它们的来源、活性功能、应用状况及发展前景等方面作了概括介绍,以期为天然红色素的开发提供一定的参考。

基于4R营销理论的云南白族三道茶外宣提升策略研究

作为云南非物质文化遗产的重要载体之一,云南白族三道茶历史悠久。而“一带一路”对中国在“百年未有之大变局”时代抓住新的历史机遇发挥巨大作用,更为白族三道茶文化资源走出国门开辟了新空间,为三道茶的对外宣传与国际贸易搭建了新平台。唐·舒尔茨提出的4R营销理论作为一种以关系营销为核心,注重企业和客户关系的长期互动,重在建立顾客忠诚的理论,对于三道茶的对外宣传具有促进作用。文章基于云南白族“三道茶”的茶文化外宣翻译情况,结合4R营销理论探讨白族三道茶国际影响力的跨文化外宣提升策略,探索白族三道茶发展传承与走向世界的路径。

体检儿童BMI与实验室指标的相关性分析

目的收集体检儿童身体质量指数(BMI)及实验室相关指标,并对两者相关性进行分析。方法回顾性分析2020年7月至2021年7月广东医科大学附属医院儿科接受体检的495例儿童体检资料,根据BMI分为消瘦组(n=141)、正常组(n=150)和超重及肥胖组(n=204)。检测3组体检儿童脂代谢水平[总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)]、甲状腺功能[游离甲状腺素(FT)、三碘甲状腺原氨酸(FT)、促甲状腺素(TSH)]及血清骨钙素(OC)、瘦素(LP)、人去乙酰化酶4(HSIRT4)水平。通过Pearson相关性分析各实验室指标与BMI的相关性。结果3组对象TC、TG、LDL、FT、FT、LP水平比较,消瘦组<正常组<超重及肥胖组,差异有统计学意义(P<0.05);3组对象HDL、TSH、OC、SIRT4水平比较,消瘦组>正常组>超重及肥胖组,差异有统计学意义(P<0.05)。相关性分析结果显示,血清TC、LDL、FT、FT、LP水平与BMI呈正相关,血清HDL、TSH、OC、SIRT4与BMI呈负相关(P<0.05)。结论消瘦及超重儿童脂代谢水平、甲状腺功能及血清OC、LP、SIRT4水平均表现异常,临床有必要持续监测上述指标。

沙盘游戏对7～14岁焦虑性情绪障碍儿童的疗效

目的探讨沙盘游戏对7～14岁儿童焦虑性情绪障碍的疗效。方法20例7～14岁焦虑性情绪障碍儿童随机分为治疗组和对照组,每组各10例。治疗组接受8次沙盘游戏治疗,1次/周,50min/次;对照组不接受沙盘游戏治疗。治疗前后均采用儿童焦虑性情绪障碍筛查(SCARED)表、艾森克人格问卷儿童版(EPQ)量表等心理测验工具进行评估,比较2组儿童的焦虑情绪和人格结构的差异,对沙盘游戏治疗儿童焦虑性情绪障碍的疗效进行评价。结果沙盘游戏治疗后,治疗组SCARED焦虑总分(17.30±4.47)和EPQ情绪稳定性N量表得分(50.80±5.77)均低于对照组SCARED焦虑总分(34.30±4.47)和EPQ情绪稳定性N量表得分(65.50±3.47)(Pa=0);治疗组治疗后SCARED焦虑总分和EPQ情绪稳定性N量表得分均明显低于治疗前的SCARED焦虑总分(35.70±8.06)和EPQ情绪稳定性N量表得分(68.70±7.51)(Pa=0);而对照组在治疗后SCARED焦虑总分及EPQ情绪稳定性N量表得分与治疗前SCARED焦虑总分(35.60±4.67)和EPQ情绪稳定性N量表得分(67.10±4.72)比较,均无显著差异(P=0.096,0.078)。结论沙盘游戏疗法能够明显缓解焦虑性情绪障碍儿童的焦虑情绪,可作为治疗儿童焦虑性情绪障碍的方法之一。

沙盘游戏疗法在行为问题儿童中的应用

沙盘游戏疗法是一种心理治疗方法。由于其特殊的表现和体验过程,在应用于儿童行为问题方面有其独特的优势,近年来在儿童行为问题的评估及治疗中沙盘游戏都展现出其他治疗方式无法替代的效果。本文在回顾沙盘游戏应用于儿童行为问题治疗和评估中取得的成果的基础上,对其未来发展进行展望。

抚触对早产儿睡眠及黄疸的影响

目的探讨抚触对早产儿睡眠及黄疸的影响。方法对随机分为抚触组和对照组的40例早产儿进行第1次胎粪变黄时间、生后第7天睡眠时间、睡眠质量、生理性黄疸的经皮测黄的测评。结果两组比较,抚触组早产儿第1次胎粪变黄时间短,生后第7天睡眠时间、睡眠质量、生理性黄疸的经皮测黄均优于对照组。结论抚触对早产儿的生长发育有明显的促进作用,适于在社区及医院广泛开展。

护士生命质量与工作满意度的相关研究

目的探讨护士生命质量、工作满意度状况及其相关性分析。方法应用WHOQOL-100量表和Mueller／McCloskey满意度量表（MMSS）对随机抽取的606名护士进行问卷调查，结果用SPSS统计软件进行分析。结果（1）护士的生命质量低于普通人群（P〈0．05）；（2）护士对自己工作总体满意程度不高，对工作报酬满意度最低；（3）护士生命质量与工作满意度呈正相关（P〈0．01）。结论护士的生活质量、工作满意度不容乐观，应针对不同群体采取不同措施来改善和提高护士的工作满意度，从而改善护士的职业生命质量，并为患者提供优质服务。

家庭护理干预对脑损伤患儿康复治疗效果的观察

目的探讨家庭护理干预对脑损伤儿康复治疗的效果。方法将脑损伤儿102例随机分为三组。观察组32例予常规脑康复治疗，干预组38例予常规脑康复治疗及家庭护理干预；另32例是家长不愿意接受或拒绝脑康复治疗的患儿为对照组。康复治疗前后作盖泽尔（Oesell）评定量表评估。结果观察组和干预组两组患儿经过3个月的脑康复治疗，各项指标均有显著性提高，与对照组患儿比较，差异有统计学意义（P〈0．01）；而结合家庭护理干预组又明显高于常规脑康复治疗组，两组之间差异有统计学意义（P〈0．01）。结论家庭护理干预可明显提高脑损伤患儿的康复治疗效果。

中药配合复合脉冲磁性治疗仪治疗小儿腹泻的探讨

目的探讨中药配合复合脉冲磁性治疗仪治疗小儿腹泻的效果。方法采用随机抽样法将患儿分为2组,实验组160例,对照组144例。对照组患儿按常规医嘱进行治疗和护理,实验组患儿用中药配合复合脉冲磁性治疗仪治疗和护理,观察2组患儿的住院时间、治愈率、好转率以及住院费用的差异。结果实验组患儿住院时间、住院费用比对照组明显减少,治愈率、好转率明显提高。结论中药配合复合脉冲磁性治疗仪治疗小儿腹泻效果满意。

学龄前儿童心理弹性模型指标的构建研究

目的探讨学龄前儿童心理弹性模型建构的相关因素,构建学龄前儿童心理弹性模型指标。方法 2011年对幼儿教师进行《儿童在园适应调查问卷》调查,根据在园适应情况的调查,选取适应良好组与适应不良组儿童121名为研究对象,对其所在班级的50名幼儿教师进行学龄前儿童在园适应情况访谈,结合文献查阅,采用词语编码、因子分析法构建学龄前儿童心理弹性模型指标。结果采用词语编码构建了43项反映学龄前儿童心理弹性特质的指标;采用因子分析法构建了23项反映学龄前儿童心理弹性特质的指标。经过指标内容的合并与删减,构建学龄前儿童心理弹性模型指标61项。结论采用定性和定量研究相结合,构建了学龄前儿童心理弹性模型指标,为构建本土化的学龄前儿童心理弹性模型提供了理论依据。