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理科综合能力测试带给化学教学的几点思考
被引量:
1
1
作者
陈毓经
《化学教学》
CAS
北大核心
2002年第2期38-40,共3页
关键词
中学化学教学
理科综合能力测试
高考
综合思维能力培养
下载PDF
职称材料
五说“摩尔”概念的教学
2
作者
陈毓经
《化学教育》
CAS
2001年第1期19-21,共3页
关键词
中学化学
教学问题
摩尔
概念
同行
教学难点
商榷
下载PDF
职称材料
对高一化学新教材的理解评价和感悟
3
作者
陈毓经
《中学化学教学参考》
2002年第7期44-45,共2页
关键词
高一年级
化学教材
时代特色
认知规律
评价
原文传递
题名
理科综合能力测试带给化学教学的几点思考
被引量:
1
1
作者
陈毓经
机构
长春市实验中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2002年第2期38-40,共3页
关键词
中学化学教学
理科综合能力测试
高考
综合思维能力培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
五说“摩尔”概念的教学
2
作者
陈毓经
机构
吉林长春市实验中学
出处
《化学教育》
CAS
2001年第1期19-21,共3页
关键词
中学化学
教学问题
摩尔
概念
同行
教学难点
商榷
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对高一化学新教材的理解评价和感悟
3
作者
陈毓经
机构
吉林省长春市实验中学
出处
《中学化学教学参考》
2002年第7期44-45,共2页
关键词
高一年级
化学教材
时代特色
认知规律
评价
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
理科综合能力测试带给化学教学的几点思考
陈毓经
《化学教学》
CAS
北大核心
2002
1
下载PDF
职称材料
2
五说“摩尔”概念的教学
陈毓经
《化学教育》
CAS
2001
0
下载PDF
职称材料
3
对高一化学新教材的理解评价和感悟
陈毓经
《中学化学教学参考》
2002
0
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