区域主导产业选择基准和评价模型构建

在经济全球化背景下,由美国次贷危机演变成的金融海啸在全世界范围肆虐,影响着各国经济的发展。在我国政府"保增长"的经济目标下,各级政府应利用"危机"中存在的机遇,配合中央政府刺激经济复苏的财政货币政策,主动调整产业结构,促进区域经济增长。在这样的国内国际经济背景下,再论主导产业理论有其现实意义。

产教融合理念的认知和实践——以厦门华厦学院物流工程专业为例

产教融合是现代职业教育体系构建和实现地方高校转型培养应用型人才的现实路径。在我国经济社会进入新常态和高等教育进入大众化后半段的背景下,高等教育如何适应时代的变化和要求?国家从战略上提出"产教融合、校企合作"促进应用型人才培养。文中以厦门华厦学院物流工程专业为例,兼谈产教融合促进本科专业建设的实践。

厦门市现代物流业统计分析

作为“第三利润源泉”的现代物流业是国民经济新的增长点。发展厦门市的现代物流业,除了有优良的港口条件外,还具有对台优势和对外开放的优势。现代物流业不仅拉动厦门市的经济增长,优化了产业结构,而且对建设海峡西岸经济区重要中心城市的发展目标具有重大现实意义。

基于产业集群的区域发展战略问题探析——以厦门市为例

经济特区、珠江三角洲等沿海较早开放地区工业化、城市化进程已进入中后期,产业结构性、素质性矛盾渐显,传统的比较优势下产业梯度转移理论无法解决或解释区域产业结构调整的诸多问题。区域内产业集群以形成竞争优势成为地方经济的发展战略,但集群风险,特别是土地等资源对区域经济增长的强约束性却是决策者不可回避的问题。

厦门市产业集群的资源支持力分析——兼论厦门百亿产值产业链(群)培育的产业政策实施

厦门工业化进程已相当于传统工业化后期阶段,市政府力图通过培育百亿产值产业链(群)政策进一步促进产业集群发展,实现经济持续快速增长。但培育产业的选择、以及区域资源支持力(或制约力)与产业集群"拥挤效应"的作用、反作用效应可能带来的区域产业集群风险问题,却是决策者不应回避的问题。

我国消费品市场的周期波动特征分析

引入马尔可夫体制变化模型(Markov-Switching Model),研究我国社会消费品零售额增长率序列 的变化特征,同时对社会消费品零售额增长率序列的波动周期进行了非对称性检验.结果表明:我国的 消费品市场的周期波动,既表现出深度型非对称,又表现为陡度型非对称型态。

基于供应链协同的中小企业采购决策支持系统

以企业采购决策支持系统为背景,阐述了系统开发的必要性、规划内容、系统目标、功能分析等一系列理论,并以中小企业基于供应链协同的采购决策支持为研究开发对象,对决策支持系统进行开发、实施与评价,实现了采购效率的显著提升。

供应链人才应用型本科教育的探索与经验

文章通过调研国内企业供应链人才需求和高校供应链管理人才供给的现状,并借鉴国外(美国、德国、英国)供应链管理本科教育的经验,提出我国本科供应链管理专业人才培养目标应锚定应用型,而产学协同教育是其实现的重要途径。总结与科技公司、供应链创新与应用示范企业开展产学协同的经验,介绍“三位一体”供应链应用型人才培养教学资源开发的案例,为应用型本科院校供应链管理专业建设提供参考。

城市会展业经济影响评估模型与实证——以厦门市为例

文章基于《中国国民经济核算体系(2016)》制度框架,运用生产总值核算中心账户、卫星账户思想和投入产出模型等工具,充分利用官方公开的经济统计数据,补充调查收集因会议展览活动引致的范围支出者消费数据,构建以增加值为主要目标变量、合理测度乘数效应的城市会展业经济影响分析的理论和方法,并以厦门市为例进行实证研究,探求会展业对城市、行业及宏观经济的影响,以及产业发展的区域适应性,为城市发展政策的制定和调整提供依据。

数学课堂“有效教学”的策略

近年来，有效教学在全国蓬勃展开。我认为，所谓“有效教学”，不可以简单地理解为达到教学目标，也不可以依据教师完成教学任务的多少来衡量教学是否“有效”，凡是能够有效地促进学生的发展，有效地实现预期的教学结果的教学活动都可以称之为“有效教学”。那么，

高校产教融合效果评价指标体系构建及实证研究

产教融合与高校的办学质量息息相关,是培养应用型人才的重要途径。有必要对高校产教融合的实施效果做出评价,及时发现问题,促进学校、企业、社会的多方合作。以利益相关者理论为基础分析各方诉求和责任,可以构建有效的高校产教融合的量化指标体系。对产教融合“集团办学”和“园区办学”模式实证研究表明,采用这种指标体系对高校产教融合效果进行评价,可以明显提升合作效果。

“预聘-长聘”制对教师科研产出影响的实证研究——以S省7所高校的影响效应分析为例

文章利用异时双重差分法,选取某省7所省属院校为研究对象,按是否实施“预聘-长聘”制度将其分为实验组和对照组,以此探讨该制度对省属高校科研生产力的影响效应。研究发现,以“首聘期科研考核”为核心的“预聘-长聘”制度,对科研产出具有正向作用,且产出成果更具国际化。研究认为,“首聘期科研考核”较之“非升即走”更具有可行性,当然也需要设定合理的考核时长、对基础研究相对弹性的考核标准以及更加完善的学术资源和薪酬体系。

展览业经济影响测度研究

目前我国展览业的统计没有纳入国民经济核算体系,展览业统计数据无法与国民经济的多种经济单位、经济行为对话和分析。因此,基于展览业的性质和特点,按照国民经济核算体系扩展账户理论,通过定义和补充相关概念,结合展览业统计调查提供的信息和数据,辅之以包括展览消费情况在内的专项调查,可综合计算出展览业增加值。这将为展览业与其他行业经济活动比较,及展览业经济效益的国际间、地区间比较提供可能,也有助于政府部门摸清展览业的经济效益,科学、合理地规划展览业的发展。

中小型第三方物流企业供应链金融业务模式风险分析

物流和金融相结合后就形成了一种全新产品--物流金融。物流金融不是单纯的金融与物流的结合物,其能在更深层次上影响物流业与金融行业。基于此,本文首先对供应链金融、供应链金融风险及控制的文献作了梳理和综述,其次阐述了第三方物流、供应链金融、供应链金融风险等核心概念,最后结合中小型第三方物流企业H的供应链金融业务情况,运用模糊综合评价法对其供应链金融模式的风险进行分析。

厦门民营企业的效率评价

作为国民经济中最为活跃的组成部分,民营经济已成为推动厦门市经济发展的重要力量,民营经济在解决就业、增加税收、促进产业竞争、方便生活等方面都起到了积极作用,但民营企业发展过程中也存在诸多亟待解决的问题:企业规模小、技术人才少、企业融资难、科技投入不足等,这些都制约了厦门市民营企业的发展壮大。本文运用DEA数据包络分析、累积概率分布等方法,比较分析了厦门市民营企业的产业绩效。

高校延伸至县域办学的现象分析——基于“推拉理论”的视角

在高等教育即将进入普及化的背景下,浙江、江苏等省出现了很多高校延伸至县域办学的现象。基于"推拉"理论,这一现象产生的主要原因是国家教育政策的"推力"、县域市场需求的"拉力"以及高等教育即将进入普及化的"中间因素"。目前,高校延伸至县域办学存在若干困境,促进其健康发展,需要优化其布局规划、完善其管理体制、促进其融合发展。