初中科学高效复习有效策略的探索

初中科学课程的学习不仅在于增长学生知识、发散学生思维、开拓学生认识,还在于引导学生能够树立理性科 学的眼光探究世界的奥秘,对于学生整个价值观和世界观的形 成都有很大助益。尤其初中科学的学习还是中考科目中的重 要组成部分,无疑增加了学生的学习压力,那么如何就初中科学内容达到高效复习的程度,进而保证学生的学习质量以从容 应对中考成为教师的工作重点。文章以此为出发点展开深入探讨。

浅谈多媒体在科学教学中的实践与思考

一、多媒体在科学教学中的实践1.通过多媒体教学,提高学生学习兴趣两千多年前,孔子就提出过"知之者不如好之者,好之者不如乐知者"。我国现代教育家陶行知先生从自己丰富的教育经验出发,认为"学生有了兴趣,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分"。学生对科学学习的主动性、积极性固然与他们正确的学习目的和方法有关。