提升数学教学的有效方法

数学是一门基础学科,在中小学教学中处于非常重要的位置,这是广大师生和家长的共识,也受到普遍的重视。然而,长期以来数学成绩普遍不太理想,许多老师因此苦恼,究其原因,笔者认为我们的教学活动存在问题。

初中数学新授课导入的有效方式探究

新授课导入应具备以下几个要求:首先导入的目的性要明确,让这堂课教有所向,学有所获;其次导入要有新颖性,每堂课都要采用不同的形式去吸引学生的学习兴趣;再者就是要有联系性,要结合本堂课的内容联系生活实际,让学生易懂易听。新授课常见有效的导入方式有情境式导入、悬念式导入、事例故事式导入、温故知新式导入。