会计电算化的应用对饲料行业的影响

信息化时代,饲料行业会计管理模式较以往有所不同,其中,会计电算化的应用对饲料行业的会计工作、决策工作、监督工作都产生了重大影响,极大推进了饲料行业信息化、现代化建设的进程。在传统会计工作模式下,饲料行业会计工作面临的风险性较大,会计信息的安全性和真实性也难以得到保障;应用会计电算化技术后,相关情况有了很大改观。因此,饲料行业要从根本上转变对会计电算化的认知,优化会计电算化工作的基本流程,加速会计电算化专业人才的培养和引进工作,充分利用会计电算化技术优势,降低会计工作过程中存在的一系列风险。文章围绕会计电算化的应用对饲料行业的影响展开研究,以期为饲料行业会计部门的信息化建设提供参考。

常山县中小学生伤害现状调查

目的 了解常山县中小学生伤害发生水平和主要影响因素,为开展伤害干预提供依据。方法 随机抽取常山县8所小学、6所初中、4所高中的学生进行调查,采用自我管理式问卷调查法。结果 中小学生伤害发生率为23.13％,跌伤(8.47)、刀割伤(3.51％)、碰撞伤(2.41％)、动物咬伤(1.69％)总伤害率,男性高于女性(26.42/19.06),初中男性组发生率最高(35.04％),9、10两个月为发病高峰(14.19％、19.36％),伤害的受伤原因以运动和玩耍所占比例最高(28.09％、21.93％),每例伤害所造成的直接医疗费用负担为百余元。结论 我县中小学生伤害发生率较高,开展伤害预防与控制迫在眉睫。

常山县中小学生伤害干预效果评价

伤害是严重威胁人类健康的重要公共卫生问题之一,青少年是伤害发生的高危人群.为降低中小学生伤害发生率,笔者于2001年10月起开展了中小学生伤害的干预研究,现将结果报道如下.

艾灸“涌泉穴”治疗脑卒中后轻度认知障碍的效果

目的:探究艾灸“涌泉穴”治疗脑卒中后轻度认知障碍的效果。方法:选取2021年1月—2022年1月于南平市第一医院就诊的60例脑卒中后轻度认知障碍患者为研究对象。根据随机数表法将其分为对照组和观察组,各30例。两组均给予基础治疗,对照组给予盐酸多奈哌齐片,观察组在对照组基础上给予艾灸“涌泉穴”。比较两组干预前后认知功能、日常生活能力,临床疗效及治疗满意度。结果:干预后,观察组简易精神状态检查表(mini-mental state examination,MMSE)、日常生活能力量表(ADL)评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组、对照组治疗总满意度分别为96.67%、73.33%,观察组治疗总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:艾灸“涌泉穴”治疗脑卒中后轻度认知障碍患者,能有效地提高患者的认知及日常生活能力,提高临床疗效,进而提高患者的满意度。

常山县伤害监测分析

目的:了解常山县伤害发生水平、主要影响因素,指导今后开展伤害干预措施,降低伤害的发生。方法:中小学生伤害监测采用自我管理式问卷调查法;居民伤害监测采用入户问卷调查;道路交通安全状况采用回顾性调查和常山县道路交通安全状况的影像资料采集和不同目标人群有关道路交通安全问题访谈的现场调查;采用哨点监测方式,以年度为单位持续进行医院伤害监测。结果:中小学生发生伤害15类,总发生率为23.13%,每例伤害所造成的直接医疗费用负担为108.94元;居民发生伤害6类,总发生率7.04%,伤害所造成的平均医疗费用617.12元/例。造成交通不安全因素主要是人(包括驾驶员)和车辆。医院伤害受伤发生原因以跌伤、交通伤、钝器伤为前3位,依次为4 781例、3 079例和2 674例,分别占31.4%、20.2%和17.6%。结论:常山县学生伤害发生率较高,交通伤害是需要重点干预的伤害,开展伤害预防与控制迫在眉睫。

2014-2017年浙江省常山县狂犬病暴露病例流行病学特征与伤情分析

目的分析2014-2017年浙江省常山县狂犬病暴露病例流行病学特征,为狂犬病防治工作提供科学依据。方法采用描述性研究方法,根据2014-2017年常山县犬伤门诊记录和统计资料,对暴露动物类别及暴露病例的性别、年龄、职业、暴露部位、级别、伤口处理及疫苗接种情况等进行统计分析。结果共接诊狂犬病暴露病例7 452例,男3 996例,女3 456例,男女之比为1.16∶1;以0~9岁、40~49岁、50~59岁年龄段较多;职业分布以农民和学生为主;暴露地点以家中最多;暴露动物以犬为绝大多数;暴露等级I级40例,II级4362例,Ⅲ级3 050例;暴露部位下肢和上肢分别占52.20%和41.52%;单处伤口占89.17%;自行处理伤口5.34%,门诊规范化处置伤口率为94.66%,单用疫苗87.39%,合用免疫球蛋白接种率12.47%。结论要加强普及狂犬病防治知识,提高动物咬伤人群自我保护意识,及时规范处理伤口和免疫接种。

上饶寺观现状调查与保护研究

通过查阅文献资料,归纳整理了各朝代上饶寺观园林的建造情况,并根据实地调研结果,从宣传保护力度不足、旅游开发管理失控、寺庙维护缺乏规划等方面,分析了现存寺庙在保护规划中存在的问题,提出了相应的保护策略,使其在上饶风景资源人文景观开发中得以保护与发展。

常山县家长对学生意外伤害的认知调查分析

目的 了解常山县中小学生家长对意外伤害的认知程度。方法 采用整群抽样对学生和家长进行问卷调查。结果90％以上的家长听说过意外伤害,知晓率明显高于爷爷奶奶外公外婆。92.89％的家长认为伤害对孩子的影响很大,96％的家长认为有必要对孩子进行各种安全教育,学校应该开设预防意外伤害的教育课。57.90％以上的家长经常担心孩子发生意外伤害,95％以上的家长认为有必要进行意外伤害保险,分别只有91.95％、55.71％,50.84％、45.70％、43.17％的家长把跌伤,车祸,溺水,烫伤,动物咬伤当成为中小学生常见的意外伤害。结论 在制定中小学生意外伤害的预防干预措施时,应充分发挥家长的作用。

血府逐瘀汤加减治疗女性绝育术后诸症72例

1临床资料本组72例均为2008-01-2012-12本院中医科门诊及妇科住院中医会诊病例。均为已婚已育妇女,平均32-43岁,绝育术后1年以上,既往均无月经异常、腰腹疼痛等病史。病程最长的10年,最短的半年。证见：腰腹疼痛,多怒善感,心烦易怒,心悸不安,夜寐不宁,月经异常,舌质黯红,边有紫斑瘀点,脉弦或弦细。2治疗方法以血府逐瘀汤加减治疗。基本方：川芎、当归尾、桃仁、红花、三棱、桔梗、水蛭、五灵脂、香附、柴胡、芍药、牛膝、甘草。

城市儿童游乐园场地人性化设计探讨——以南昌市青山湖游乐园为例

童年总是美好的,那些时光在我们脑海挥之不去,一组组游乐的场面和小伙伴们嬉戏的场景。本文主要通过查资料,对青山湖游乐园的观察、实地考察、采访等研究方法,构建这篇论文。

肺部子宫内膜异位症2例并文献复习

目的探讨肺部子宫内膜异位症的临床表现、影像学、超声特点,为临床诊治提供参考。方法对2例肺部子宫内膜异位症病例进行资料整理及文献复习。结果 2例肺部子宫内膜异位症患者临床表现为咯血,肺部CT见炎症性改变,结合生育史和月经周期性变化,临床诊断考虑为肺部子宫内膜异位症,行抗炎止血治疗。结论肺部子宫内膜异位症患者临床表现多为咯血、气胸、血胸,肺部CT多见月经周期相关的肺部病变,诊断需结合临床病史、胸部CT,需与肺炎、肺结核进行鉴别。

2015-2019年常山县居民脑卒中发病特征分析

目的分析2015-2019年常山县脑卒中发病情况及变化趋势.方法通过对"浙江省慢性病监测信息管理系统"报告的常山县户籍居民脑卒中监测数据进行回顾性分析.结果2015-2019年常山县累计报告发病4,524例,年均发病率为263.30/10万,其中男性年均发病率296.02/10万,女性年均发病率228.30/10万,男性高于女性(χ^(2)=30.61,P<0.001).发病率随着年龄的增大而升高,≥60岁发病人数占78.27%,与<60岁比较,差异有统计学意义(χ^(2)=15,311.476,P<0.001).脑梗死、脑出血发病率位居前2位,均高于其他类型脑卒中(χ^(2)=1210.66,P<0.01).农村地区发病率高于城镇(χ^(2)=146.58,P<0.01),农民占51.90%.结论常山县脑卒中发病率较高,随着年龄的增大而升高,脑梗死、脑出血的发病率占大多数,≥60岁为高发人群.农村是脑卒中高发地区,农民占大多数.

初中思想品德课“交往教学”方法初探

基础教育课程改革如火如荼,新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破.初中思想品德课“交往教学”方法的应用也引起了广泛的重视,被普遍采用.本文从“交往教学”在初中思想品德课中的重要意义入手,分析了目前我国“交往教学”在初中思想品德课上存在的问题,并针对问题详细阐述了相应的对策.

村干部引领乡镇第三产业比重提升的方案研究

当前我国农村的发展水平亟待提升,与城镇相比,本文在分析后认为农村发展低速的重要原因在于农村第三产业(服务业)比重较低,从而导致农村消费条件不足。在此基础上,本文结合当前村干部创业的现状及村干部自身的特点,提出以村干部作为驱动者、以创业的形式提升农村或乡镇的第三产业比重的建议,从而改善农村消费条件,推动农村城镇化发展,并促进农村经济发展。

合同管理内部控制文献综述与启示

文章梳理了关于合同管理内部控制相关文献,并从三个方面对合同管理内部控制文献进行了述评,最后在文献综述的基础上,提出了对我国合同管理内部控制研究的启示。

多媒体技术在初中社会思品课中的有效运用

历史与社会思想品德课是初中的一门重要课程。其内容涵盖范围极大，从过往历史到社会现实、从思想修养到品德行为，可谓包罗万象，所以其教学的意义也就十分重要。但是初中社会思品课的教学现状并不容乐观：或者与学生的理解水平相距甚远，或者对学生的要求过高。而当前正经历着所谓的“第四次教育革命”，教育教学正迈向多媒体化的新台阶。这对初中社会思品课来说是一个新的发展契机。