小学语文单元整体教学探索

随着小学语文课程改革的不断深入,传统教学以单篇讲解为主的模式被摒弃,单元整体教学模式应运而生。这种教学是指教师以单元主题为中心,有效整合多种学习资源并最大限度发挥资源在多方面的作用,开展多样化教学。因此,教师在小学单元整体教学中,需要突出学生的主体地位,满足学生学习发展的需求,优化教学程序,切实提高小学语文教学效率。

期权理念在风险投资决策中的应用

NPV方法是目前被普遍用来评价风险投资项目经济价值的方法 ,然而 ,这种方法忽视投资时机的最优选择问题。对此 ,本文分析了投资机会价值的期权特性 ,并构建了一个风险投资项目投资的时机选择模型 ,为风险投资决策提供了一种新的投资分析工具。

中药复方制剂对奶牛免疫机能的影响

选取30头健康奶牛和30头隐性乳房炎奶牛进行中药复方制剂饲喂试验,对奶牛的B淋巴细胞EAC花环形成率、中性粒细胞吞噬率、中性粒细胞吞噬指数和T淋巴细胞转化率进行测定,观察中药复方制剂对奶牛免疫机能的影响。结果显示,健康奶牛的EAC花环形成率、中性粒细胞吞噬率、中性粒细胞吞噬指数、T淋巴细胞转化率均显著高于隐性乳房炎奶牛(P<0.01或P<0.05);中药复方制剂可以显著提高健康奶牛和隐性乳房炎奶牛的EAC花环形成率、中性粒细胞吞噬率、中性粒细胞吞噬指数、T淋巴细胞转化率(P<0.01或P<0.05)。试验表明,中药复方制剂可以增强奶牛机体的体液免疫和细胞免疫功能,促使隐性乳房炎奶牛免疫机能的恢复。

双边激励与风险企业的股权结构配置

风险投资家为风险企业提供金融资本的同时 ,也为其提供了增殖服务 ,获得风险资本的风险企业的发展是一个风险企业家和风险投资家共同倾注努力的结果。然而 ,由于风险企业特殊的信息结构特征 ,导致风险企业家和风险投资家之间存在严重的委托—代理问题 ,双边激励是其中的一个主要的道德风险问题 ,而股权结构的安排有助于激励两者为风险企业倾注努力。本文将建立风险企业股权结构与双边激励问题的关系模型 ,从解决激励风险企业家、风险投资家为风险企业作出努力的双边激励问题出发 ,确定最优的风险企业股权结构。

风险企业规避套牢问题的融资策略研究

在风险企业融资过程中,套牢(hold＿up)问题是存在于风险投资家和风险企业家之间的一类主要的委托-代理问题。由于套牢问题的存在,使得风险投资家在为风险企业融资时,对风险企业家作出的投资回报承诺产生质疑,导致风险企业的有效投资不能实现。论文结合风险企业的阶段性融资需求特性,构建了防止套牢问题出现的检验模型,使风险企业家在融资过程中,产生使风险投资家确信的不存在套牢问题的投资回报承诺,从而,使风险企业获得发展资本.

地理信息系统(GIS)在土地利用与交通系统研究中的应用

介绍了地理信息系统（ＧＩＳ）及其在土地利用与交通系统研究中应用的现状，给出了土地利用／交通系统的ＧＩＳ应用软件的系统设计，论述了地理信息系统在土地利用／交通系统中的应用模式和应用的核心问题．

论构建“网络上海”

阐述了“网络上海”的概念和对上海 2 1世纪发展的意义 ,用 SWOT(优势、弱势、机遇和威胁 )方法 ,从国内、国际角度 ,进行了构建“网络上海”的可行性分析。

基于Z-N算法的PID炉温控制

针对大惯性工业对象,设计了一种新的自适应PID调节器控制算法并应用于工业加热炉温度控制系统中,利用改进的Z-N算法,完成PID参数的初始值设定,利用测量误差改变调节器步长的方法实现PID参数的自动整定.实验结果表明,当实际温度距标定温度30℃时,利用这种PID参数自整定算法进行控制,可以使温度控制曲线在不同的阶段平滑过渡,使升温曲线平稳地过渡到恒温阶段.从控制结果上参数自调整PID控制结果几乎没有超调,稳定时间短,在设定的目标角度值附近振荡少.这种PID控制器无论在超调量还是稳定时间上都优于传统的PID控制器.

基于国际收支平衡的汇率机制模型

基于汇率决定学说中的国际收支平衡学说 ,遵循国内和国际商品生产最大获利原则 ,构建了价格、边际生产成本、央行在外汇市场上的外汇买卖与汇率变动之间的汇率机制模型 .借助于模型 ,分析在浮动和固定汇率机制下 ,如何保持国际收支平衡和避免汇率振荡 。

风险企业的有效融资机制研究

逆向选择问题是风险企业融资过程中一类常见的委托—代理问题 ,本文的目的是设计一种具有“柠檬”特性的融资机制 ,以此作为风险企业家向风险投资家传递风险企业真实类型的信号传递机制 ,以消除风险企业融资过程中的逆向选择问题 ,使风险企业的有效投资得以实现。

在物理演示实验教学中培养学生的观察和思维能力

物理学是一门以实验为基础的学科,做好演示实验是使学生学好物理的基本手段,它不仅生动直观,能激发兴趣,而且更重要的是它能培养学生观察能力和思维能力。在物理演示实验教学中,要正确引导,培养学生的观察能力;因势利导,培养学生的思维能力。

对就业指导课进行竞赛式教学的尝试与思考

就业指导课作为一门必修课纳入了高职日常教学计划,是帮助大学生设计职业发展规划,了解国家的就业方针政策,树立正确的择业观念,促进和帮助毕业生顺利就业的有效手段。就辽宁金融职业学院就业指导课开设过程中的现状和存在的问题进行了分析,并就提高就业指导课课堂教学效果进行了新的大胆尝试,介绍了开展竞赛式教学的具体做法和体会。

基于IC^3标准的“教、学、考、赛”一体化项目研究与实践

在计算机基础课教学过程中,如何更好地考核与检验学生的学习效果,提高学生计算机的实际应用能力,是目前的一个热点问题。从当前计算机等级考试存在的问题入手,分析引入IC3国际认证标准体系,实施基于IC3标准的"教、学、考、赛"一体化项目的必要性。结果表明,引入IC3国际认证标准体系,能够促进计算机基础课程教学改革。

安徽省宣城市2008—2010年畜禽疫病监测及流行动态分析

就安徽省宣城市2008—2010年畜禽重要传染病监测情况及流行病学动态进行了对比分析。结果表明,宣城市大部分重大动物疫病的群体免疫效果较好,仅猪瘟和禽流感的免疫效果稍差。通过对近3年监测结果的比较分析,其结果对该市重大动物疫病防控工作具有良好的指导作用,可以为今后的动物防疫和种群净化工作提供参考依据。

发展证券电子商务的研究

本文主要对证券电子商务的概念、证券电子商务发展原则、商务模式以及增值机制和中国证券电子商务的发展对策等进行了初步的探讨。

小型加热炉炉温微机控制系统

针对小型试验反应器的特点,介绍了PID自整定、串级控制、采样调节、程序适应控制、程序升降温等多种控制策略在该种反应器温度控制上的应用。结果表明,反应器内温稳态温度控制精度高,升降温曲线能很好地跟踪开停工工艺条件,开停工简单方便,参数整定方便,适应性强,控制方式灵活,减轻了操作人员的劳动强度,提高了试验装置的自动化水平。

高职二级学院在线课程质量提升策略

在线课程已成为高职二级学院教学的重要形式,校企合作二级学院的在线课程日益增多、使用率提高,针对在线课程存在教与学融合的技术、体验、管理等方面的问题,从优化教学设计、比较分析在线课程、持续在线学习、监管在线教学质量等方面,提出课程体验融合教学提升策略,以此提高在线课程的教学质量。

基于GLAD标准的“教、学、考、赛”一体化项目研究与实践

如何更好地考核与检验学生的学习效果,提高学生计算机的实际应用能力,是计算机基础课程教学中的重要问题。从当前计算机课程教学现状及存在问题入手,分析如何引入新的GLAD国际认证标准体系,继续实施开展“教、学、考、赛”一体化项目,进一步改革计算机应用基础课程。实践证明,基于GLAD标准的“教、学、考、赛”一体化项目的实施,大大提高了教学效果。