新工科背景下电子信息专业“三段-双型”实践性人才培养体系研究

以新工科建设为指导,以培养研究型和应用型创新人才为目标,建立具有综合性大学特色的“三段-双型”实践性人才培养体系,并在此体系下开展了多层次实践教学模式的探索与研究。首先介绍了“三段-双型”人才培养体系的基本结构,将学生培养分为三个层次逐步深入,以实现科研型和应用型人才培养。然后探讨了“三段-双型”模式下的多层次实践教学模式,以省级实验平台、工程中心、实践基地为依托,创建了分层次自主实践的多元化实践教学体系,提高电子信息专业学生在基础分析、工程设计、综合应用和科研创新等方面的能力,从而培养实践性创新人才。

基于MQTT物联网协议的校园共享设备数据采集方案设计与优化

针对当前智慧校园环境中面临的智能共享设备数据采集与监测难题,本文提出了一种面向以共享箱柜为主体的各类校园共享设备的基于MQTT协议的数据采集方案.并以此为基础,提出了基于MQTT协议结合服务器端数据监测并提高各类校园共享设备利用率的方案.经实际运行测试表明,该方案有效地解决了校园共享设备数据采集传输存储实时性要求高而并发量大的难题,提高了共享设备利用率.