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《大拇指汤姆》教学设计
1
作者
陈沁萍
《语文教学通讯(小学)(C)》
2014年第7期63-65,共3页
【教学目标】 1.学习本文中的生字、新词,有感情地朗读课文。
关键词
教学设计
大拇指
教学目标
朗读课文
生字
学习
下载PDF
职称材料
推荐一本好书
2
作者
王敏
陈沁萍
罗清诗
《今日教育(作文大本营)》
2020年第1期44-45,共2页
(同步单元:五年级上册第八单元)名师导图生活中,我们常常会把自己读过的好书分享给朋友,如此一来,一个人的收获就变成许多人的收获。一份优质的“好书推荐”能立刻激发读者的阅读兴趣,因此,写好《推荐一本好书》非常重要。
关键词
好书推荐
阅读兴趣
导图
五年级上册
《推荐一本好书》
收获
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职称材料
题名
《大拇指汤姆》教学设计
1
作者
陈沁萍
机构
重庆市大渡口区新工小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2014年第7期63-65,共3页
文摘
【教学目标】 1.学习本文中的生字、新词,有感情地朗读课文。
关键词
教学设计
大拇指
教学目标
朗读课文
生字
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
推荐一本好书
2
作者
王敏
陈沁萍
罗清诗
机构
重庆市大渡口区教师进修学校
重庆市大渡口区新工小学
出处
《今日教育(作文大本营)》
2020年第1期44-45,共2页
文摘
(同步单元:五年级上册第八单元)名师导图生活中,我们常常会把自己读过的好书分享给朋友,如此一来,一个人的收获就变成许多人的收获。一份优质的“好书推荐”能立刻激发读者的阅读兴趣,因此,写好《推荐一本好书》非常重要。
关键词
好书推荐
阅读兴趣
导图
五年级上册
《推荐一本好书》
收获
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
《大拇指汤姆》教学设计
陈沁萍
《语文教学通讯(小学)(C)》
2014
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职称材料
2
推荐一本好书
王敏
陈沁萍
罗清诗
《今日教育(作文大本营)》
2020
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