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国外农产品关税管理经验对中国的启示与借鉴 被引量:4
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作者 陈沄沄 《农业展望》 2009年第5期40-43,共4页
在中国农产品关税水平不断降低的情形下,如何通过调整关税政策来提高农业实际保护程度,显得尤为迫切。本文选取欧盟及日本、印度等管理制度较为完善的国家作为研究对象,在比较中外农产品关税结构的基础上,进一步对其农产品关税管理体制... 在中国农产品关税水平不断降低的情形下,如何通过调整关税政策来提高农业实际保护程度,显得尤为迫切。本文选取欧盟及日本、印度等管理制度较为完善的国家作为研究对象,在比较中外农产品关税结构的基础上,进一步对其农产品关税管理体制特色进行分析,旨在借鉴先进经验的基础上,对中国农产品关税政策提供参考。 展开更多
关键词 农产品关税 关税结构 关税政策 关税管理体制 中国
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印度《专利法》对其制药业的保护及启示 被引量:3
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作者 陈沄沄 《江苏科技信息》 2012年第11期1-3,共3页
同为发展中国家,印度和中国的制药业均以仿制药为主,但印度可称为"仿制药强国",中国只能称为"仿制药大国",并且中国的仿制药质量水平比印度落后10年。印度制药业能够蓬勃发展,印度《专利法》对其国内仿制药的保护... 同为发展中国家,印度和中国的制药业均以仿制药为主,但印度可称为"仿制药强国",中国只能称为"仿制药大国",并且中国的仿制药质量水平比印度落后10年。印度制药业能够蓬勃发展,印度《专利法》对其国内仿制药的保护功不可没。文章以格列卫为例分析了中国和印度《专利法》在药品专利方面的差异,总结了印度的经验和启示,以期对我国制药业的发展有所帮助。 展开更多
关键词 药品专利 差异 启示
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增加值贸易统计方法视角下中国出口贸易研究 被引量:2
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作者 陈沄沄 《江苏科技信息》 2013年第17期11-14,共4页
中国是贸易大国,出口贸易规模近年来在全球一直名列前茅,并由此引发了与他国的贸易逆差和相应的贸易摩擦。2013年,OECD和WTO共同推出了利用增加值贸易统计方法计算出来的增加值贸易数据库,为测算全球和各国贸易提供了更为客观和准确的... 中国是贸易大国,出口贸易规模近年来在全球一直名列前茅,并由此引发了与他国的贸易逆差和相应的贸易摩擦。2013年,OECD和WTO共同推出了利用增加值贸易统计方法计算出来的增加值贸易数据库,为测算全球和各国贸易提供了更为客观和准确的视角。文章在分析增加值贸易统计方法突出优点的基础上,利用增加值贸易数据库提供的数据,从贸易规模、贸易结构和贸易差额等方面对我国出口贸易展开分析,揭示我国出口贸易的真实水平和状况。 展开更多
关键词 增加值 贸易统计方法 中国出口贸易
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全球贸易不景气背景下优化我国对外贸易结构的建议 被引量:1
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作者 陈沄沄 《天津科技》 2015年第10期93-94,97,共3页
在全球经济萎缩的背景下,从优化对外贸易商品结构、优化对外贸易方式结构、优化对外贸易区域结构和优化对外贸易企业结构4个方面进行探讨分析,提出优化我国对外贸易结构、推进外贸稳定增长的政策和措施,以促进经济的稳定发展。
关键词 贸易 不景气 优化 对外贸易结构
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《国际结算》课程双语教学初探 被引量:1
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作者 陈沄沄 《江苏科技信息》 2014年第20期12-14,共3页
国际结算课程授课内容操作性强,涉及细节多,内容庞大且繁琐,在双语授课无形中又加大了授课的难度。文章从实际的教学经验出发,分析了国际结算课程采用双语教学的可行性,并从3方面归纳总结了国际结算双语教学中存在的问题,并针对这些问... 国际结算课程授课内容操作性强,涉及细节多,内容庞大且繁琐,在双语授课无形中又加大了授课的难度。文章从实际的教学经验出发,分析了国际结算课程采用双语教学的可行性,并从3方面归纳总结了国际结算双语教学中存在的问题,并针对这些问题提出了提升国际结算双语教学质量的对策建议。 展开更多
关键词 国际结算双语教学 问题 对策
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中国农产品关税减让研究的综述
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作者 陈沄沄 《消费导刊》 2009年第6期91-91,93,共2页
关税减让是我国加入WTO必须履行的义务的之一,而农业问题又是关系国计民生的大问题。因此,本文就中国农产品关税减让的相关研究作出综述分析,已期为相关政策研究者提供一分析的框架。
关键词 关税理论和政策 农产品关税减让效应 综述
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学以致用,以用为本——国际贸易教学的改进与提高 被引量:2
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作者 陈沄沄 刘磊 《南京农专学报》 2000年第2期71-74,共4页
在国际贸易教学中 ,存在着知识点过于陈旧和脱离实际的问题 ,致使学生所学知识与实际需要互相脱节。要解决这一问题 ,应该通过修编教材、增加课程、开设讲座、改革实践手段的办法 ,增加贸易进口、外贸成本及相关实际应用知识的学习 ,加... 在国际贸易教学中 ,存在着知识点过于陈旧和脱离实际的问题 ,致使学生所学知识与实际需要互相脱节。要解决这一问题 ,应该通过修编教材、增加课程、开设讲座、改革实践手段的办法 ,增加贸易进口、外贸成本及相关实际应用知识的学习 ,加强学生外贸技能的培养 ,逐步树立学以致用 ,以用为本的教学思想 。 展开更多
关键词 新思路 国际贸易教学 改进
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