会展经济与管理专业认同现状研究——以四川省成都市为例

新文科背景下,应用型人才质量提升工程已成为高等教育的重要议题,应用型人才培养下的专业认同研究则是当前会展经济与管理专业研究的重点。本文以成都市为研究样本,将应用型人才培养背景下的高校会展经济与管理专业培养认同指标分为专业认知、专业情感、专业投入和专业评价四个维度构建评价指标体系,从而剖析会展经济与管理专业的认同现状。研究表明,一是会展经济与管理专业学生总体认同发展现状较好,其中最主要的要素指标是专业评价,其次是专业情感,再次是专业投入,最后是专业认知;二是专业认同发展现状受到个人要素、学校作用和社会环境三个层面的机制作用。研究结果旨在为会展经济与管理专业高素质应用型人才培养路径创新提供参考。

花之咏

我是一粒种子,大自然让我怒放,又让我枯萎,然后藏在她的心里。我是一盏明灯,从爱的创造者的手里亮了起来,照亮了那美妙的世界。