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题名关于建立耕地保护补偿机制的思考
被引量:11
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作者
陈治胜
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机构
河南省国土资源厅
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出处
《中国土地科学》
CSSCI
北大核心
2011年第5期10-13,共4页
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文摘
研究目的:基于对河南省耕地保护补偿机制的思考和研究,期望通过制度创新更好地促进补偿机制发挥作用。研究方法:经验总结法和描述性研究法。研究结果:目前耕地保护补偿工作的重点是建立激励性补偿机制,从目前国家和地方的财力分析,单纯以经济补偿方式建立耕地保护补偿机制不能成为落实耕地保护的主要措施。研究结论:考虑地区发展定位是促使补偿机制发挥作用的先决条件,确定与发展水平适应的补偿标准能够调动保护耕地积极性,拓宽补偿方式来弥补资金和实物补偿成效不足的问题,建议在粮食主产区以国家补偿为主开展试点。
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关键词
土地管理
耕地保护补偿机制
经验总结法
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Keywords
land management compensation mechanism for farmland preservation experience summarizing methods
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分类号
F301.21
[经济管理—产业经济]
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题名服务自然资源推动测绘地理信息创新发展
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作者
陈治胜
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机构
河南省国土资源厅
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出处
《资源导刊》
2018年第8期7-8,共2页
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文摘
2015年以来,河南省测绘地理信息局党委带领广大干部职工,围绕省委、省政府中心工作,深入推进“五个国土”建设,落实“六抓”举措,努力实现“六个全覆盖”目标任务,全面推进“三块地”改革,积极破解工作中的瓶颈和难题,全力服务大局、服务社会,测绘地理信息供给能力不断提升、基础设施持续完善、创新驱动更具活力、法治建设逐步加强、产业活力有效彰显,成绩突出、成效明显,在2017年度全国测绘地理信息工作绩效考核中荣获“优秀单位”,得到了省领导的充分肯定。
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关键词
地理信息
测绘
信息创新
自然资源
服务
中心工作
供给能力
基础设施
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分类号
P208
[天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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题名会计专业教育校企合作实践教学探讨
被引量:3
- 3
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作者
陈治胜
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机构
亳州师范高等专科学校
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出处
《中国外资》
2012年第20期261-261,共1页
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文摘
会计专业教育具有很强的专业性和实践性,校企合作是提高会计专业教育实践教学的一种办学模式。本文分析了会计专业教育校企合作实践教学的重要意义、存在的问题,并制定了几点策略。
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关键词
会计专业教育
校企合作
实践教学
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分类号
F233
[经济管理—会计学]
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题名以市场需求为导向的会计实训基地建设思考
被引量:1
- 4
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作者
陈治胜
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机构
亳州师范高等专科学校
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出处
《全国商情》
2012年第11X期51-51,共1页
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文摘
随着我国高等教育的不断发展,校内实训基地在提高高校教学质量和学生素质方面发挥着越来越重的影响和作用。现阶段我国很多的高校都越来越重视会计实训基地的建设,但由于种种原因,我国高校的会计实训基地建设中还是存在着诸多的问题,下面就以市场需求为导向的会计实训基地建设进行一些浅显的探讨和分析,希望可以给我国高校的会计实训基地的建设提供一些有益的帮助和建议。
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关键词
市场需要
会计实训基地
建设
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名扛稳抓实保护耕地的责任担当
被引量:2
- 5
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作者
陈治胜
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机构
河南省自然资源厅
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出处
《资源导刊》
2022年第11期1-1,共1页
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文摘
习近平总书记强调:“耕地保护要求要非常明确,18亿亩耕地必须实至名归,农田就是农田,而且必须是良田。”这是对做好耕地保护工作、切实保障粮食安全作出的重要论断、重要指示,要不折不扣贯彻落实。近年来,我们持续强化耕地数量、质量、生态三位一体保护,旗帜鲜明从战略全局部署推进耕地保护工作,将保护好耕地和永久基本农田作为必须扛稳的重大政治责任,严格实行党政同责、第一时间追责问责,使耕地红线成为不可触碰的高压线,为保障国家粮食安全发挥了“压舱石”作用。
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关键词
永久基本农田
耕地红线
耕地保护
耕地数量
保护耕地
国家粮食安全
责任担当
党政同责
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分类号
F32
[经济管理—产业经济]
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题名加快建设人与自然和谐共生的现代化河南
被引量:1
- 6
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作者
陈治胜
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机构
河南省自然资源厅
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出处
《资源导刊》
2023年第19期8-9,共2页
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文摘
建设美丽河南、生态强省是推进中国式现代化建设河南实践的重要目标,河南省自然资源厅将坚定不移用习近平生态文明思想武装头脑、指导实践、推进工作,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,深入实施绿色低碳转型战略,强化源头保护、过程监管、末端修复,全力推动生态优先、节约集约、绿色低碳发展,全面推进美丽河南建设,厚植高质量发展的绿色底色,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
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关键词
节约集约
中国式现代化
生态强省
美丽河南
生态优先
绿色低碳发展
高质量发展
自然资源
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分类号
F32
[经济管理—产业经济]
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题名试析数学思想在小学数学教学中的渗透策略
- 7
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作者
陈治胜
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机构
会宁县草滩乡殿坪小学
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出处
《新课程》
2019年第31期53-53,共1页
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文摘
数学教学活动的开展是小学教育事业发展中的重要一环,通过开展数学知识教学可以促进小学生的基础知识积累和数学思想养成,这对于学生的未来成长和学习都具有重要意义。当前,教育者在小学数学教学活动的开展中逐渐实现了教学思想和观念的转变,在教授学生数学知识的同时进行数学思想培养的方式逐渐受到人们的关注。促进小学生数学思想的培养也是对其思想素质的锻炼和提升,小学生真正具备数学能力的重要体现之一就是将数学思想应用到具体的生活中。
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关键词
数学思想
小学数学
渗透策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名互联网+创业亳州模式的实践与思考
- 8
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作者
田广东
常雪琴
陈治胜
汝子报
刘文婧
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机构
亳州学院
亳州职业技术学院
亳州市互联网佳创业示范园运营有限公司
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出处
《电子商务》
2017年第3期10-11,35,共3页
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基金
2015年安徽省质量工程项目("雪中飞"创客空间(项目编号2015ckjh121)
基于"五元互动"的互联网+大学生创客空间(项目编号2015ckjh130))的阶段性成果
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文摘
亳州市互联网+创业示范园(筑梦社区)是安徽省第一个组建的互联网+创业示范园,按照"南有梦想小镇,北有筑梦社区"的思路,在实践中探索了在三四线城市建立"双创社区",为创业者搭建创业平台的"互联网+"创业亳州模式,并对互联网+创业园区的发展提出了思考。
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关键词
互联网+
创业示范园
亳州模式
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分类号
F279.27
[经济管理—企业管理]
F49
[经济管理—产业经济]
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