童年创伤对成年早期抑郁的影响及中介机制:4年追踪研究

目的基于易感性-应激模型,通过4年纵向调查,探讨童年创伤对成年早期抑郁的影响及神经质、消极自我描述、幻想、生活事件、社会支持和心理弹性在其中的中介作用。方法 2016年10月(T1)对某高校大一学员采用贝克抑郁量表(Beck depression inventory, BDI-Ⅱ)、儿童期创伤问卷(childhood trauma questionnaire-28 item short form, CTQ-SF)、艾森克人格问卷(Eysenck personality questionnaire, EPQ)、自我描述任务(self-description task, SDT)、应付方式问卷(coping style questionnaire, CSQ)、青少年生活事件量表(adolescent self-rating life events checklist, ASLEC)、社会支持量表(social support rating scale, SSRS)、心理弹性量表(Connor-Davidson resilience scale, CD-RISC)进行调查,2019年10月(T4),使用BDI-Ⅱ、ASLEC、SSRS、CD-RISC对被试进行追踪调查。T1纳入510名大学生,T4参与追踪调查被试433名。采用结构方程模型对童年创伤影响抑郁的潜在中介机制进行分析。结果 (1)童年创伤与T1、T4抑郁呈正相关(r=0.27、0.15,P<0.01)。(2)回归分析显示童年创伤、神经质、消极自我描述、幻想、生活事件和心理弹性对成年早期抑郁有预测作用,共同解释T1抑郁的53%。(3)综合模型显示,童年创伤正向预测成年早期抑郁,神经质、消极自我描述、幻想、生活事件和心理弹性起部分中介作用(效应值为0.25,P<0.01)。(4)即时模型显示,童年创伤对T1抑郁有直接作用(效应值为0.09,P<0.05),且通过心理弹性、生活事件和社会支持的即时中介作用影响成年早期抑郁(效应值为0.13,P<0.01)。童年创伤还通过T1、T4上述变量的延时中介作用来影响T4抑郁(效应值为0.14,P<0.01)。结论童年创伤正向预测成年早期抑郁,神经质、消极自我描述、幻想、生活事件和心理弹性在童年创伤和成年早期抑郁之间起综合中介作用。心理弹性、生活事件和社会支持还具有即时、延时的动态中介作用。

童年创伤对成年早期心理弹性的影响及动态调节机制:4年追踪研究

目的揭示童年创伤对成年早期心理弹性的可能影响,进一步探索潜在的中介及动态调节机制。方法于2016年10月(T1)开始,至2019年10月(T4)对某军校大学本科生开展为期四年的问卷跟踪调查。每年进行问卷测评,测评工具包括儿童期创伤问卷、心理弹性量表、自我描述问卷、认知灵活性问卷、艾森克人格问卷、一般自我效能量感表、社会支持量表、应付方式问卷、青少年生活事件自评量表、贝克抑郁量表,对问卷得分进行相关、回归、结构方程模型分析。T1共有510名大学生参与调查,其中433名参与了4年跟踪调查。结果 (1)童年创伤与个体4年心理弹性得分均为显著负相关(r=-0.36~-0.12,P<0.05)。(2)童年创伤、抑郁、外向性、积极自我描述、自我效能感和认知灵活性得分对心理弹性得分存在预测作用(β=-0.22~0.34,P<0.05)。(3)童年创伤总分对心理弹性有直接负向预测作用(β=-0.12,P<0.001),以及通过外向性、解决问题、积极自我描述、自我效能感和认知灵活性的间接作用(效应值为-0.41,P<0.001)。(4)童年创伤总分通过T1直接作用以及T2~T4的完全中介作用,T1~T4的延时中介作用稳定负向影响心理弹性得分(效应值为-0.11~-0.05,P<0.05)。(5)抑郁得分在童年创伤对心理弹性的综合模型、T3即时模型中存在调节作用(Δχ^(2)=36.45~23.58,ΔP<0.01)。结论童年创伤负向预测成年早期心理弹性,外向性、解决问题、积极自我描述、自我效能感、认知灵活性、抑郁在童年创伤和成年早期心理弹性之间起综合中介、调节作用,生活事件应激量、社会支持对心理弹性的影响具有即时、延时的时间特征。

重庆市农村留守儿童亲子疏离状况及影响因素

目的:探讨重庆市农村留守儿童亲子疏离状况及影响因素。方法:采用自编一般情况调查表、青少年亲子疏离感问卷(IAP)、父母与同伴依恋量表(IPPA)中文简表、青少年生活事件量表(ASLEC)、青少年心理弹性量表(RSCA)对1099名儿童进行便利抽样调查。结果:留守儿童亲子疏离总分、母子疏离及父子疏离得分均显著高于非留守儿童(t=8.04,7.93,5.54;P<0.001)。多元线性回归结果显示,亲子依恋、心理弹性、父母未离异、与母亲高频率沟通(每天)是留守儿童亲子疏离的保护因素(β=-0.08^-0.78,P<0.05);而生活事件、家庭居住条件拥挤、父母强制型教养方式、与父母沟通时间短(每次5分钟以内)、父母中有人令孩子非常害怕是留守儿童亲子疏离的危险因素(β=0.06~0.72,P<0.05)。结论:留守儿童亲子疏离水平高于非留守儿童。因此,增强留守儿童亲子依恋和心理弹性,减少父母离异发生,提高留守状态下亲子沟通的频率和时间,帮助其有效应对生活事件,改善家庭居住条件,改变父母强制型教养方式以及减少其对父母的畏惧感均可能减少留守儿童亲子疏离的发生。

新型冠状病毒肺炎疫情早期大学生的情绪状态、发展趋势、来源及影响

目的:观察大学生在新型冠状病毒肺炎疫情早期的情绪状况、发展趋势、来源及影响,为有关部门制定大学生在公共突发事件中的心理干预决策、开展有效的情绪引导和心理干预工作提供实证依据。方法:2020年2月1日至2月20日间通过线上平台,采用自制一般情况调查问卷、情绪调节问卷和伯克利情绪表达性问卷对全国33个省市自治区的11320名大学生进行连续调查。结果:大学生在疫情早期以高兴情绪为主,但紧张、愤怒、难过和害怕4种负面情绪较普遍。表达抑制策略与紧张(r=0.03,P=0.004)、愤怒(r=0.05,P<0.001)、难过(r=0.07,P<0.001)和害怕(r=0.04,P<0.001)呈正相关,与高兴呈负相关(r=-0.07,P<0.001);认知重评策略与愤怒呈负相关(r=-0.04,P<0.001),与高兴呈正相关(r=0.07,P<0.001);情绪表达的3个维度与5种情绪均呈显著正相关(r=0.04~0.14,P<0.001)。逃避行为倾向和躯体反应会随着负面情绪水平的提高而增多。大学生的负面情绪整体呈缓慢下降的趋势,高兴情绪则相对稳定。结论:大学生在疫情期间以高兴情绪为主,但存在一定程度的负性情绪,情绪由多种原因导致且受风险认知、情绪调节、情绪表达等因素影响,随着疫情的逐步控制,负面情绪水平逐渐下降。大学生心理健康的支持和服务工作需持续进行,引导他们树立正确的疫情认知,进行合理的情绪调节和表达。

留守儿童亲子疏离水平及与抑郁、免疫功能的相关性研究

目的探讨留守儿童亲子疏离水平及与抑郁、免疫功能的相关性。方法采用一般资料调查表、青少年亲子疏离问卷(IAP)、儿童抑郁量表(CDI)对147名留守儿童的亲子疏离、抑郁水平进行调查;留取被试空腹静脉血,应用全自动生化分析仪检测补体成分(C3、C4)、C反应蛋白(CRP)、白介素6(IL-6)以及免疫球蛋白(IgA、IgM、IgG)水平,调查亲子疏离与免疫功能的相关性。结果留守儿童亲子疏离水平高于课题组前期调查水平。亲子疏离总分、母子疏离及父子疏离与留守儿童抑郁均呈正相关;亲子疏离总分与留守儿童补体C3、C4呈正相关,与IgA呈负相关。高疏离组留守儿童抑郁、补体C3、补体C4水平均高于低疏离组留守儿童。高疏离组留守儿童IgA水平低于低疏离组留守儿童。结论本组留守儿童亲子疏离水平较高且可能与抑郁、免疫功能降低有关,应高度重视亲子疏离对留守儿童心身健康的可能损害。

新型冠状病毒肺炎疫情早期军队人员情绪状态、发展趋势、来源及影响

目的:探讨军队人员在新冠疫情早期的情绪状态、发展趋势,探索可能来源及影响,为研究疫情期军队心理健康状况、开展针对性心理干预提供依据。方法:于2020年1月27日至2月10日在线上平台对全国31个省市自治区的5435名军队人员进行连续调查,采用了自制一般情况调查问卷、情绪调节问卷和伯克利情绪表达性问卷。结果:(1)紧张是军队人员的主要负性情绪,高兴情绪程度较负性情绪更高;(2)女性、已婚、研究生以上学历、大于56岁、确诊人数为1000~1999人的省份的军队人员负性情绪更高(F=2.60~53.32,t=-9.96~-6.15,P<0.05);(3)文职人员情绪强度及负性情绪发生率最高(除害怕外),军官的情绪最稳定,紧张、愤怒情绪发生率最低(F=6.42~32.19,P<0.001);(4)疫情发展时间对军队人员情绪存在影响(F=7.79~39.80,P<0.05),2020年1月27日至2月6日为情绪波动期,此后正性情绪上升,负性情绪开始下降;(5)疫情风险认知更高的军队人员负性情绪更高(t=-17.31~-2.56,P<0.05),不同情绪调节策略、情绪表达方式对情绪有不同影响;(6)军队人员逃避行为倾向随着负性情绪等级的增加而增加,躯体功能紊乱随着所有情绪等级(除难过外)的增加而增加(χ^(2)=11.08~288.77,P<0.05)。结论:军队人员在疫情早期虽然负面情绪较普遍,但正性情绪水平较高。文职人员、女性、年龄较大、学历较高的军队人员负性情绪更多,且受疫情风险认知、情绪调节、情绪表达影响。军队心理干预工作需特别关注以上群体。随着疫情的逐步控制,负面情绪水平逐渐下降。

农村留守儿童亲子疏离现状及在生活事件与抑郁间的中介作用研究

目的调查农村留守儿童亲子疏离现状及在生活事件与抑郁间的中介作用。方法采用一般情况调查表、青少年亲子疏离感问卷、父母与同伴依恋量表中文简版、儿童抑郁量表及青少年生活事件量表对1230例儿童进行调查。结果留守儿童亲子疏离得分明显高于非留守儿童(P<0.05);多元线性回归分析发现亲子依恋、与父母高频率沟通(每天)是亲子疏离的保护因素,而留守、生活事件、父母离异、父母强制型教养方式、每次与母亲沟通时间短(5 min以内)是其危险因素;亲子疏离在生活事件影响抑郁过程中起部分中介作用。结论儿童积极应对亲子疏离及生活事件可能降低抑郁。