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基于Struts+Spring+Hibernate架构的进销存管理系统的设计与实现
被引量:
6
1
作者
陈洁琴
黄仁勇
黄洪
《成都信息工程学院学报》
2008年第4期415-419,共5页
阐述了开发进销存管理系统的意义,介绍Struts,Hibernate,Spring 3种轻量级框架的基本特征。充分发挥3种框架各自的优势,进行集成,并将其应用到进销存管理系统的实际开发中,实现了多层开发的低耦合。
关键词
管理系统
STRUTS
HIBERNATE
SPRING
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职称材料
园本教研促进教师专业化成长
被引量:
1
2
作者
陈洁琴
《福建教育》
2016年第35期62-63,共2页
园本教研源于园本培训,都是为了满足幼儿园和教师的发展目标和需求而组织进行的。园本教研在于让教师通过开展积极有效的教学研究活动,切实提高课程实施和教学实践的质量,并在这个过程中全面提升专业素养,从而促进教师专业发展。我认为...
园本教研源于园本培训,都是为了满足幼儿园和教师的发展目标和需求而组织进行的。园本教研在于让教师通过开展积极有效的教学研究活动,切实提高课程实施和教学实践的质量,并在这个过程中全面提升专业素养,从而促进教师专业发展。我认为开展园本教研工作要努力做到以下几个结合,才能确保园本教研活动有序、高效地顺利进行。
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关键词
园本教研
专业化成长
于园
幼儿园环境
教学研究活动
教学常规
幼儿美术
师幼互动
游戏教学
小班幼儿
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职称材料
“树之趣”——幼儿园美工区域活动的探究
3
作者
陈洁琴
《福建教育研究》
2017年第7期35-36,共2页
幼儿园开展美工区域活动,一方面是遵循幼儿成长的需要,满足幼儿动手实践能力的需求;另一方面是基于活动有利于在自主的实践表达中扩展幼儿想象力、提升幼儿创造力。美工区域活动的开展是全方位、多途径的,不同的材料、组织方式对幼...
幼儿园开展美工区域活动,一方面是遵循幼儿成长的需要,满足幼儿动手实践能力的需求;另一方面是基于活动有利于在自主的实践表达中扩展幼儿想象力、提升幼儿创造力。美工区域活动的开展是全方位、多途径的,不同的材料、组织方式对幼儿的能力发展都会产生不同的影响,在效果程度上也存在着显著差异。因此在幼儿美工区域活动的设计上,我们秉持的是能力和兴趣并存的模式,即方便的美工区域活动组织,让幼儿从熟悉的活动中找到新鲜感,进而吸引幼儿关注,积极主动参与其中,产生浓厚的实践兴趣,在此基础上,最终实现能力的提升。
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关键词
幼儿园
动手实践能力
能力发展
组织方式
活动组织
想象力
创造力
基础
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职称材料
论思想政治工作中实现“五个转变”
4
作者
陈洁琴
《湘潮(理论版)》
2009年第7期58-58,60,共2页
政治思想工作是一项复杂的社会学科,如何提高工作实效,收到较好的思想政治效果,本文从提高政治思想工作的实效性入手,提出了政治思想工作中要加强"五个转变"的观念。
关键词
工作实效
思想政治工作
转变
原文传递
题名
基于Struts+Spring+Hibernate架构的进销存管理系统的设计与实现
被引量:
6
1
作者
陈洁琴
黄仁勇
黄洪
机构
西南交通大学信息科学与技术学院
出处
《成都信息工程学院学报》
2008年第4期415-419,共5页
文摘
阐述了开发进销存管理系统的意义,介绍Struts,Hibernate,Spring 3种轻量级框架的基本特征。充分发挥3种框架各自的优势,进行集成,并将其应用到进销存管理系统的实际开发中,实现了多层开发的低耦合。
关键词
管理系统
STRUTS
HIBERNATE
SPRING
Keywords
management system
Struts
Hibernate
Spring
分类号
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
园本教研促进教师专业化成长
被引量:
1
2
作者
陈洁琴
机构
南靖县第二实验幼儿园
出处
《福建教育》
2016年第35期62-63,共2页
文摘
园本教研源于园本培训,都是为了满足幼儿园和教师的发展目标和需求而组织进行的。园本教研在于让教师通过开展积极有效的教学研究活动,切实提高课程实施和教学实践的质量,并在这个过程中全面提升专业素养,从而促进教师专业发展。我认为开展园本教研工作要努力做到以下几个结合,才能确保园本教研活动有序、高效地顺利进行。
关键词
园本教研
专业化成长
于园
幼儿园环境
教学研究活动
教学常规
幼儿美术
师幼互动
游戏教学
小班幼儿
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“树之趣”——幼儿园美工区域活动的探究
3
作者
陈洁琴
机构
南靖县第二实验幼儿园
出处
《福建教育研究》
2017年第7期35-36,共2页
文摘
幼儿园开展美工区域活动,一方面是遵循幼儿成长的需要,满足幼儿动手实践能力的需求;另一方面是基于活动有利于在自主的实践表达中扩展幼儿想象力、提升幼儿创造力。美工区域活动的开展是全方位、多途径的,不同的材料、组织方式对幼儿的能力发展都会产生不同的影响,在效果程度上也存在着显著差异。因此在幼儿美工区域活动的设计上,我们秉持的是能力和兴趣并存的模式,即方便的美工区域活动组织,让幼儿从熟悉的活动中找到新鲜感,进而吸引幼儿关注,积极主动参与其中,产生浓厚的实践兴趣,在此基础上,最终实现能力的提升。
关键词
幼儿园
动手实践能力
能力发展
组织方式
活动组织
想象力
创造力
基础
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
论思想政治工作中实现“五个转变”
4
作者
陈洁琴
机构
长沙市岳麓区环卫局
出处
《湘潮(理论版)》
2009年第7期58-58,60,共2页
文摘
政治思想工作是一项复杂的社会学科,如何提高工作实效,收到较好的思想政治效果,本文从提高政治思想工作的实效性入手,提出了政治思想工作中要加强"五个转变"的观念。
关键词
工作实效
思想政治工作
转变
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Struts+Spring+Hibernate架构的进销存管理系统的设计与实现
陈洁琴
黄仁勇
黄洪
《成都信息工程学院学报》
2008
6
下载PDF
职称材料
2
园本教研促进教师专业化成长
陈洁琴
《福建教育》
2016
1
下载PDF
职称材料
3
“树之趣”——幼儿园美工区域活动的探究
陈洁琴
《福建教育研究》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
论思想政治工作中实现“五个转变”
陈洁琴
《湘潮(理论版)》
2009
0
原文传递
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