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基于知识图谱的我国农村体育研究现状可视化分析
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作者 丁勇 陈津明 王禹童 《农村科学实验》 2024年第21期33-35,共3页
该文以我国近10年农村体育相关研究为例,运用CiteSpace 6.2.R2软件,借助2013—2022年CNKI数据库中收录的289篇核心期刊文献及542篇硕博论文进行可视化分析,从时间维度上对我国农村体育的发展情况进行了分析,并对研究现状及今后的发展趋... 该文以我国近10年农村体育相关研究为例,运用CiteSpace 6.2.R2软件,借助2013—2022年CNKI数据库中收录的289篇核心期刊文献及542篇硕博论文进行可视化分析,从时间维度上对我国农村体育的发展情况进行了分析,并对研究现状及今后的发展趋势进行了探讨。结果表明,在2014年,农村体育研究的核心期刊论文发文量达到顶峰,随后相关文献数量有所减少;整体发展趋势可划分为3个时期,即快速上升期、下降期、平稳上升期;研究热点包括乡村振兴、群众体育、体育教师等;高频关键词包括“精准扶贫”“困境”“新时代”“乡村振兴”“体育扶贫”等;研究领域主要集中在农村体育的发展政策、对象、方向等方面。 展开更多
关键词 知识图谱 农村体育 可视化分析
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基于STEAM教育理念对初中体育跨学科融合的探究——以田径项目为例 被引量:4
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作者 陈津明 武玉元 王禹童 《体育视野》 2023年第7期67-69,共3页
近年来,STEAM教育理念的教育核心观念受到越来越多人的关注,在跨学科融合的教学模式下,学校体育教学的质量和效率能得到显著的提高。围绕初中体育中的田径类教学,基于STEAM教育理念,探究初中体育跨学科融合的可行性、融合策略和实现路径。
关键词 STEAM教育 体育教学 初中体育 学科融合
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