1983年4月,美国国家优质教育委员会(National Commission on Excellence in Education)发表教育报告——《国家在危急中:教育改革势在必行》(A Nation at Risk:The Imperative For Educational Reform),这被学者称为美国历史上最重要的...1983年4月,美国国家优质教育委员会(National Commission on Excellence in Education)发表教育报告——《国家在危急中:教育改革势在必行》(A Nation at Risk:The Imperative For Educational Reform),这被学者称为美国历史上最重要的、具有里程碑意义的教育报告。25年过去了,美国教育发生了什么变化?取得了哪些成绩?还面临怎样的挑战?2008年4月,美国教育部长玛格丽特.斯佩琳(Margaret Spellings)签署发布教育部专题报告——《国家承担起责任:<国家在危急中>发布25年后》(A Nation Accountable:Twenty-five Years After A Nation at Risk),以此方式纪念《国家在危急中》发布25周年。《国家承担起责任》审视了25年来美国教育发生的变化,对1983年以来美国教育对《国家在危急中》发出诸多警告的回应举措及效果进行了梳理。本刊特组织编译此报告,以飨读者。展开更多
文摘1983年4月,美国国家优质教育委员会(National Commission on Excellence in Education)发表教育报告——《国家在危急中:教育改革势在必行》(A Nation at Risk:The Imperative For Educational Reform),这被学者称为美国历史上最重要的、具有里程碑意义的教育报告。25年过去了,美国教育发生了什么变化?取得了哪些成绩?还面临怎样的挑战?2008年4月,美国教育部长玛格丽特.斯佩琳(Margaret Spellings)签署发布教育部专题报告——《国家承担起责任:<国家在危急中>发布25年后》(A Nation Accountable:Twenty-five Years After A Nation at Risk),以此方式纪念《国家在危急中》发布25周年。《国家承担起责任》审视了25年来美国教育发生的变化,对1983年以来美国教育对《国家在危急中》发出诸多警告的回应举措及效果进行了梳理。本刊特组织编译此报告,以飨读者。
