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如何让学生积累数学基本活动经验——从“面积和面积单位”的两堂课辩起
1
作者
陈洪
杰
(
主持人
)
刘艺(整理)
邓霞(整理)
《小学数学教师》
2012年第11期14-22,共9页
一、教者说课 陈洪杰:先请刘华老师简单介绍一下自己这节课的设计思路以及上课后的感受。
关键词
“面积和面积单位”
基本活动经验
数学
学生
说课
课后
老师
原文传递
题名
如何让学生积累数学基本活动经验——从“面积和面积单位”的两堂课辩起
1
作者
陈洪
杰
(
主持人
)
刘艺(整理)
邓霞(整理)
出处
《小学数学教师》
2012年第11期14-22,共9页
文摘
一、教者说课 陈洪杰:先请刘华老师简单介绍一下自己这节课的设计思路以及上课后的感受。
关键词
“面积和面积单位”
基本活动经验
数学
学生
说课
课后
老师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
如何让学生积累数学基本活动经验——从“面积和面积单位”的两堂课辩起
陈洪
杰
(
主持人
)
刘艺(整理)
邓霞(整理)
《小学数学教师》
2012
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