五上第二单元:“漫画”老师

审题要点分析一、“画”的启发这次习作的对象是同学们熟悉的老师,怎么把老师写得令人印象深刻呢?漫画用独特的画风和夸张的手法突出人物某一方面的特点,像放大镜一样,会带给同学们一些启发。二、“画”出轮廓同学们身边有没有爱说口头禅、有习惯性动作的老师?有没有爱打扮、爱自拍、爱“臭美”的老师?

五上第一单元:我的心爱之物

审题要点分析一、知心爱之意什么样的事物可以称得上心爱之物呢?语文书上的这些心爱之物也许会给同学们带来启发。是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的陶罐?是你养了三年的绿毛龟,还是你在海滩上拾到的贝壳?是爸爸奖励你的旱冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾?是好朋友转学时送你的风铃,还是舅舅在你生日时送的瓷虎?