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拓展教育渠道 开展中学生廉洁教育
1
作者
陈浦江
周最燕
《中小学电教(下)》
2009年第4期117-117,83,共2页
廉洁教育是一种高尚的文化教育,是人们廉洁思想的养成教育,是意识形态的无形约束,具有激浊扬清、扬善惩恶、尚廉治贪、扶正祛邪的功能。学校廉洁教育一旦形成气候、形成规模并被师生接受,其所包含的精神理念、价值观念。
关键词
廉洁教育
教育渠道
养成教育
精神理念
形成气候
道德品质
文化环境
日常行为规范
教风
德育内容
原文传递
题名
拓展教育渠道 开展中学生廉洁教育
1
作者
陈浦江
周最燕
机构
浙江省天台平桥二中
出处
《中小学电教(下)》
2009年第4期117-117,83,共2页
文摘
廉洁教育是一种高尚的文化教育,是人们廉洁思想的养成教育,是意识形态的无形约束,具有激浊扬清、扬善惩恶、尚廉治贪、扶正祛邪的功能。学校廉洁教育一旦形成气候、形成规模并被师生接受,其所包含的精神理念、价值观念。
关键词
廉洁教育
教育渠道
养成教育
精神理念
形成气候
道德品质
文化环境
日常行为规范
教风
德育内容
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
拓展教育渠道 开展中学生廉洁教育
陈浦江
周最燕
《中小学电教(下)》
2009
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