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普通高中职业技能类选修课实施过程中的师资问题解决策略
1
作者
陈海面
《浙江教学研究》
2013年第5期55-56,共2页
职业技能类选修课师资严重匮乏,授课教师教学负担重.选修课教学时间难以周转是大部分学校开发此类课程共同面临的困难。台州市椒江区职业中等专业学校承担台州一中职业技能类选修课的开发和教学工作,2011、2012连续两年为台州一中近...
职业技能类选修课师资严重匮乏,授课教师教学负担重.选修课教学时间难以周转是大部分学校开发此类课程共同面临的困难。台州市椒江区职业中等专业学校承担台州一中职业技能类选修课的开发和教学工作,2011、2012连续两年为台州一中近千名学生开设了15门职业技能类选修课。经过两年多的合作,我们边实践边探索,逐渐摸索出一些操作经验和解决策略,旨在对其他学校提供借鉴或参考。
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关键词
问题解决策略
职业技能
选修课
普通高中
职业中等专业学校
师资
台州市
教学时间
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职称材料
题名
普通高中职业技能类选修课实施过程中的师资问题解决策略
1
作者
陈海面
机构
台州市椒江区职业中专
出处
《浙江教学研究》
2013年第5期55-56,共2页
文摘
职业技能类选修课师资严重匮乏,授课教师教学负担重.选修课教学时间难以周转是大部分学校开发此类课程共同面临的困难。台州市椒江区职业中等专业学校承担台州一中职业技能类选修课的开发和教学工作,2011、2012连续两年为台州一中近千名学生开设了15门职业技能类选修课。经过两年多的合作,我们边实践边探索,逐渐摸索出一些操作经验和解决策略,旨在对其他学校提供借鉴或参考。
关键词
问题解决策略
职业技能
选修课
普通高中
职业中等专业学校
师资
台州市
教学时间
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
普通高中职业技能类选修课实施过程中的师资问题解决策略
陈海面
《浙江教学研究》
2013
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