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贵州苗族“滚山珠”体育非物质文化遗产的保护与传承研究 被引量:2
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作者 陈涵琪 雷鸣 《文体用品与科技》 2023年第18期76-78,共3页
贵州苗族“滚山珠”舞蹈又名芦笙舞,它是苗族祖先在长期的生产和生活实践中逐步源起和发展起来的,是一项优秀的民族文化遗产。本文运用文献资料法、实地调研法和访谈法等方法对贵州省纳雍县苗族“滚山珠”芦笙舞民俗体育文化发展与传承... 贵州苗族“滚山珠”舞蹈又名芦笙舞,它是苗族祖先在长期的生产和生活实践中逐步源起和发展起来的,是一项优秀的民族文化遗产。本文运用文献资料法、实地调研法和访谈法等方法对贵州省纳雍县苗族“滚山珠”芦笙舞民俗体育文化发展与传承进行了分析研究。并从原生态元素、村民推广普及等多种层面对芦笙舞“滚山珠”民族舞蹈体育文化的保护与传承中出现的一些问题和困难及面临的挑战进行了相关性的探讨,以及对“滚山珠”民族舞蹈的保护、传承和发展提出了一些建议。旨在为今后“滚山珠”舞蹈的文化在传承上增加更多元化、个性化的体验,促进这项宝贵的民族文化遗产能够得到更好的发展。 展开更多
关键词 贵州苗族 “滚山珠” 芦笙舞 非物质文化遗产
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447例痔术后并发症的临床分析 被引量:1
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作者 肖振球 陈涵琪 《广西中医学院学报》 2006年第2期14-16,共3页
关键词 痔手术 术后并发症 肛肠外科
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商务英语交际中模糊语言语使用功能探析 被引量:1
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作者 陈涵琪 《海外英语》 2011年第14期309-310,345,共3页
模糊语言具有丰富的语用功能。它在商务英语交际中的恰当使用可以使表达的意思更加礼貌、得体、严谨,避免不必要的误会,有助于实现有效的沟通,促进双方商务关系的建立与发展。
关键词 模糊语言 语用功能 商务英语交际
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浅谈交际教学法在商务英语精读中的应用 被引量:1
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作者 陈涵琪 《厦门教育学院学报》 2011年第4期42-44,共3页
语言是交际的工具,在面向技能培养的高职教学中,将交际教学法应用于商务英语精读教学,有利于培养学生的语言能力和实际应用能力,提高学生应用英语实现商务环境下交流的技能。
关键词 交际教学法 商务英语精读 高职
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浅析商务英语中的委婉表达法 被引量:1
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作者 陈涵琪 《科技广场》 2011年第12期162-165,共4页
委婉表达法的使用在商务英语中是一种普遍现象。在商务英语中可以通过用词和语法的变化来实现委婉表达。国际商务工作者充分理解委婉表达法,体现礼貌原则,有利于实现有效沟通以及交际、发展和巩固的合作关系,从而在商界竞争中获得成功。
关键词 委婉表达法 商务英语 礼貌原则
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浅析商务交际语境中模糊限制语的语用功能
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作者 陈涵琪 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》 2012年第1期80-83,共4页
模糊限制语具有丰富的语用功能。它在商务交际语境中的恰当使用可以使表达的意思更加礼貌、得体、严谨,避免不必要的误会,有助于实现有效的沟通,促进双方商务关系的建立与发展。
关键词 模糊限制语 语用功能 商务英语交际
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商务英语委婉语的顺应性解析
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作者 陈涵琪 《广西教育学院学报》 2011年第5期61-63,182,共4页
结合以往不同角度的委婉语研究成果,从顺应理论角度指出商务英语委婉语的使用是心理、物理、社交世界顺应的结果。认为委婉语的选择使用是商务英语中一种普遍现象。商务英语交际中掌握委婉语的使用,体现了礼貌原则,在实现有效沟通和交... 结合以往不同角度的委婉语研究成果,从顺应理论角度指出商务英语委婉语的使用是心理、物理、社交世界顺应的结果。认为委婉语的选择使用是商务英语中一种普遍现象。商务英语交际中掌握委婉语的使用,体现了礼貌原则,在实现有效沟通和交际的同时发展和巩固商务合作关系,从而促进商界竞争获得成功。 展开更多
关键词 委婉语 商务英语 顺应论
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探析文化差异中的英汉商标翻译
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作者 陈涵琪 《厦门广播电视大学学报》 2011年第2期81-84,共4页
商标的翻译不单单是两种语言之间的语码转换,还受到文化差异的影响,因此,除了遵循语言规律,了解商标命名的特点,还应该注意异国的文化特征,消费者的文化差异。只有这样才能使商标翻译达到音、形、义的完美统一,从而扩大产品竞争力吸引... 商标的翻译不单单是两种语言之间的语码转换,还受到文化差异的影响,因此,除了遵循语言规律,了解商标命名的特点,还应该注意异国的文化特征,消费者的文化差异。只有这样才能使商标翻译达到音、形、义的完美统一,从而扩大产品竞争力吸引更多消费者。 展开更多
关键词 文化差异 商标 翻译
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影响成人外语学习的情感因素及相应对策 被引量:2
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作者 陈涵琪 《厦门广播电视大学学报》 2004年第2期6-9,共4页
本文以西方心理语言学(Psycholinguistics)理论为基础,详细分析了情感因素对成人外语学习的影响,并结合本人的教学实践提出相应的外语教学对策。
关键词 成人外语学习 情感因素 心理语言学
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整体教学法在《新思维综合英语》中的应用 被引量:1
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作者 陈涵琪 《厦门广播电视大学学报》 2005年第2期88-91,共4页
《新思维综合英语》是中央电大英语专业专科学生的教材,该教材注重语言能力的培养,这也正是整体教学法所强调的,将该教学法用于指导《新思维综合英语》的教学,有利于学生语言综合应用能力的提高。本人通过实践, 谈谈整体教学法在该课程... 《新思维综合英语》是中央电大英语专业专科学生的教材,该教材注重语言能力的培养,这也正是整体教学法所强调的,将该教学法用于指导《新思维综合英语》的教学,有利于学生语言综合应用能力的提高。本人通过实践, 谈谈整体教学法在该课程的应用和收效。 展开更多
关键词 新思维综合英语 整体教学 语言应用能力
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主题公园智慧旅游建设研究——以五大主题公园为例 被引量:1
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作者 王铭杰 徐如意 +2 位作者 陈涵琪 陈欣 顾晓艳 《中国商论》 2022年第2期49-52,共4页
智慧旅游是当前旅游发展的新趋势,主题公园作为迎合现代都市人群的旅游景区,是智慧旅游应用的主要场景。然而,在现有的研究中,基本没有从智慧旅游的完整视角全方位分析主题公园的智慧建设情况,缺少相关的理论框架作为参照。因此,本文通... 智慧旅游是当前旅游发展的新趋势,主题公园作为迎合现代都市人群的旅游景区,是智慧旅游应用的主要场景。然而,在现有的研究中,基本没有从智慧旅游的完整视角全方位分析主题公园的智慧建设情况,缺少相关的理论框架作为参照。因此,本文通过文献总结和实地调研初步构建出主题公园的智慧旅游建设评价框架,并以此为依据对五大主题公园的智慧旅游建设进行了分析评价,以期对未来智慧旅游和主题公园的建设发展提供帮助。 展开更多
关键词 主题公园 智慧旅游 评价框架
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