浅谈建筑安装工程造价的管理及控制

分析影响建筑安装工程造价的主要因素,并提出建筑安装工程造价管理控制方法。

某电厂吸收塔出口烟道钢支架变形原因分析与对策

本文通过对四川攀枝花电厂一吸收塔出口烟道的钢支架变形原因进行分析,得知其主要原因为:结构施工过程与设计时,计算模型的差异和构件较大的初始安装变形,因而导致了结构受到一定的承载力后,发生严重变形。我们可以根据实际施工过程计算出钢支架各支座所能承担的最大负荷,对变形后的结构进行分析和加固的验算,对于不满足使用要求的构件进行加固,使该结构能满足正常使用要求。

中职数学课堂教学实效的提高探讨

中职数学作为一门基础学科，是从生产、生活、劳动等过程中提炼出来的一种数学模型，与生产劳动、日常生活又息息相关，在“以就业为导向”的职业发展前提下，提高数学课堂教学的实效，就成为期待解决与探讨的热门问题。本文结合笔者中职数学课堂教学经验，对如何提高中职数学课堂教学的实效性进行相同探讨分析，以供参考。

《山海经》“人马组合”形象论析

《山海经》记载了许多奇异的现象与事物,“人马组合”形象便是其中之一。“人马组合”形象常以山神或恶兽身份展现,具有“飞天”“见则有兵”等特征,显示了先民之时空观、反战倾向、英雄信仰机制等文化隐喻。本文兼论古希腊神话之“人马组合”形象,以探寻《山海经》中人马组合形象背后所蕴含的价值观。

超级画板与中职数学函数教学整合的有效性分析

超级画板作为一种全新技术手段,在现代教育中 发挥的作用越来越大。就函数教学而言,超级画板更是一种有 力的辅助手段,可以把函数的数学原理、图像特征更清晰地展 示给学生。本次对超级画板在中职数学函数教学中的有效应 用技巧进行探究,对提高函数教学成果有积极的参考意义。

情境教学在小学数学计算教学中的应用 ——以人教版三年级上册《口算乘法》为例

在新一轮课改的出现下,小学数学教学自然而然地迎来了一个新的挑战,就是将情景教学法融入数学教学活动中。尤其是面对知识点与知识点之间联系性和逻辑性极强的小学数学计算教学来说,情境教学的应用是提高教学实效性的有效渠道。通过各种形式的情境教学,让学生感受到不一样的课堂氛围并在每一个适合学生实际情况的教学情境中真正热爱数学,真正学到知识。同样的,情境教学法的应用不但是响应新课程对一种新型学习方式的大力倡导,而且还是推进小学数学的整体教学活动。

浅析内部审计视角下的风险管理审计

二十世纪末以来,社会经济已经进入了信息时代,多样性和变化性的环境使得企业管理变得越来越复杂,这也对内部审计工作提出了更高的要求,加强风险分析、做好事前评估工作越来越重要.再加上风险管理正在成为企业管理的核心,而企业内部审计关乎到公司价值创造的多少,因此把工作重心从其他管理挪移到风险管理实属必要.

新准则下的股权激励

自2006年新企业会计准则实施至今已近7年,对于规范企业会计核算,加强企业相关信息的披露,保护股东利益等方面发挥了积极作用.本文将围绕新准则下的股权激励问题展开,从激励的初衷、会计核算方法、信息披露等方面,探讨现行企业会计准则对企业员工长期激励方式的影响.