如何培养小学生的课外阅读兴趣

《新课程标准》提出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。实践证明：提高学生的课外阅读水平，主要是增加他们的阅读兴趣。兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。俄国教育家乌申斯基指出：“没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”学生有了兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。特别是对于那些初学阅读的学生来说，教师应该大力激发他们的阅读动机，使他们在头脑中将阅读与乐趣相联系。