性道德教育要从小进行

一、性道德教育的意义性道德是道德总体的一部分,是社会道德在两性关系上的行为规范和准则。如男女两性平等,尊重异性并自尊自爱;其中尤其对女性的尊重与关照,已是全世界现代社会文明程度的标志之一。在阶级社会里,不同阶级有不同的道德准则。资产阶级性自由的核心是贪图享乐,损人利己,其结果是损害身心健康、道德败坏以至形成性犯罪。社会主义道德准则的核心则是尊重他人并自尊自爱树立正确的人生观。在我国,对青少年的政治思想、道德品质教育是放在首位的。但是由于封建思想余毒“性封闭”,所以性教育、性道德教育长期空白或不成系统。有的人认为这种事无师自通或者是不愿亦不敢过问,顾虑教育不当而效果适得其反。即使近年来,全国不少城市的部分学校已把青春期教育纳入整个思想教育系列,并取得一定成果,然而试点比例仅占千分之几;尤其性道德教育如何从小开始进行。

无法分离,陈染对我说

女儿陈染在写小说之前是学音乐的。那是她10—16岁时的事。别人认为音乐对她成为一个“作家”是立下功劳的。陈染也由衷承认这一点。所以我常愿与她探讨音乐与文学与人生的关系。但这种探讨又常常由于我的一厢情愿或话不逢时,而惹得她极不耐烦,认为我这种研究纯粹是扯淡。第一次我的问题很生硬:“染,你认为音乐对于人生的意义到底何在?”陈染说:“正闹不清‘人生’呢,更别提音乐了!人家老农不探讨人生,也不听音乐。

深圳市H5N6、H7N9流感病毒HA-UTR基因分子特征分析

目的 了解深圳市H5N6、H7 N9流感病毒HA基因非翻译区（Untranslated region,UTR）的分子特征.方法 使用MEGA7.0、DNAStar7.1.0等生物信息学分析软件对全球及深圳H5N6、H7N9流感病毒HA基因的UTR进行核苷酸序列同源性分析及基因多态性分析.结果 3株2014-2015年深圳市H5N6病毒与其他H5NX病毒株比较,HA-3＇UTR核苷酸同源性为77.4％-100％,H5N6-HA-3＇UTR未见明显突变位点;HA-5＇UTR核苷酸同源性为91.7％ - 100％,H5N6-HA-5＇UTR第24、31位发生突变.11株2013-2014年深圳市H7N9病毒与其他H7NX病毒株比较,HA-5＇UTR核苷酸同源性为81.2％ -100％,H7N9-HA-5＇UTR在第2-6、9、10、12及15 - 17位发生多位点突变.结论 深圳市人感染H5N6及H7N9病毒HA的UTR保守区高度同源性及其可变区具有基因多态性.

深圳市H5N6、H7N9流感病毒NA-UTR序列特征

目的分析深圳市H5N6、H7N9流感病毒神经氨酸酶(NA)基因非翻译区(UTR)的分子特性,为进一步探究NA基因与流感病毒转录复制及包装之间的关系奠定理论基础。方法使用MEGA 7.0、DNAstar7.1.0等生物信息分析软件对全球和深圳H5N6、H7N9流感病毒NA的UTR进行核苷酸序列同源性分析及基因多态性分析。结果 2014-2015年深圳市H5N6病毒与其他HXN6病毒株比较,NA-3′端核苷酸同源性为95.1%~100.0%,H5N6-NA 3′-UTR高度保守;5′端UTR核苷酸同源性为89.7%~100.0%,H5N6-NA 5′-UTR主要在第23、27、29及33位发生突变。8株2013-2014年深圳市H7N9病毒与其他HXN9流感病毒株比较,NA-5′端UTR核苷酸同源性为93.3%~100.0%,其在第4、6及23位发生突变。结论深圳市人感染H5N6及H7N9病毒NA-UTR的保守区具有高度同源性,其可变区具有基因多态性。

甲型流感病毒UTR可变区碱基多态性研究进展

随着对甲型流感病毒结构与功能研究的深入,病毒的增殖和致病机制已逐渐被阐明。甲型流感病毒基因的UTR可变区具有片段特异性,被认为与病毒的转录、复制及包装功能密切相关。本文系统地综述甲型流感病毒UTR可变区碱基多样性与病毒的转录、复制及包装之间的关系,为研究UTR可变区碱基多态性与流感病毒重配的分子机制两者间的关系奠定基础。

与陈染生活片段

女儿陈染作为一个作家,自然有着外界公众对她的印象,美化的、表面化的甚至假象错觉的都有。作为母亲,我看到更多的则是她最真实、最性情、最生动鲜活的以及不掩饰的甚至缺陷的一面。这些,就像涌动着脚步涓涓而来的日子,挡也挡不住,每一天都会迎面而至,在身边一点一滴地琐琐碎碎地"绽放",每一个淡淡的痕迹都是那样的清澈,那样的凝重。