养护一块草坪,开展实践育人——舒城二中养护草坪劳动教育实践与思考

舒城二中因地制宜,利用校园草坪资源,实施“自己动手,养护草坪”的劳动教育。开发草坪养护校本课程,编写教材、录制微课。以校园草坪为实践基地,开展认领草坪、拟写标语、设计标牌、识别植物、清除杂草等活动,以安全为前提、以育人为目标、以课程为保障、以责任为动力、以融合为路径,积极践行实践育人,取得良好成效。

新高考改革背景下高中课程设置和教学改革思考

2014年9月,国务院公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,新一轮的高考改革拉开了帷幕,安徽省也将于2018年开始实施新高考改革。在此背景下,高中学校要研究与新高考相关的一系列新课题,探索新课程建设,设计新课程规划,组织新课程开发,推动新课程实施,督导新课程评价,以适应新高考改革,促进学生的全面发展。

当前语文教学几个定位问题的思考

新课改对传统教学理念的冲击是全方位的、深刻的，在新的教学理念确立的时候，在新的教学模式形成的过程中，往往出现思想模糊、偏执一端的现象。给教学中一些重要的因素和行为以正确定位，是贯彻新课程理念精神，推动新课改全面展开的必然要求和当务之急。

新高考背景下的高中课程设置及教学改革

2014年9月,国务院公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,新一轮的高考改革拉开了帷幕。在新高考来临之前,高中应该进行认真思考、厘清思路、探寻解决的路径。一、研究新高考,探索新课程建设分析、理解、把握新高考改革的方向能为学校进行课程改革提供依据。以政策文本为依据,把握课程建设关键节点。以试点经验为借鉴,学习有用方案。

信息技术在高中语文教学中的应用研究

该研究结合当前普通高中新课程改革,利用现代信息技术,创设优良学习环境,创新教学方法,探究将信息技术应用于高中语文不同文体或学习模块的有效方法,如利用信息技术进行小说教学、利用信息技术进行作文教学、利用信息技术为试卷讲评增效的方法等,旨在有效提高学生的语文核心素养。

《平凡的世界》教学设计

[教学目标] 1.了解路遥和他的《平凡的世界》; 2.赏析孙少平和田润叶的形象; 3.感受孙少平的成长.

利用信息技术,提高小说教学的有效性

灵活地将信息技术应用于语文教学，提高教学效果，是广大语文教师面临的共同课题。现代信息技术应用于小说教学的具体做法有：视频音频技术激发小说阅读兴趣：电子阅读技术获得小说原著资源：网络搜索技术获得小说背景信息；电子白板技术创造互动学习环境；社交网络软件催生小说学习新形式等。

利用信息技术,提高作文讲评有效性

在中学信息化水平普遍提升的今天,在作文讲评中充分利用信息技术,如; 幕展示、白板示范、QQ互改、微信共享等,可以提高作文教学的有效性.

线上教学显身手,防疫学业双丰收--舒城一中的“线上教学”实践

2020年疫情防控延期开学期间,舒城一中主动作为,创造条件开展线上教学活动,精选教学平台,优化课堂教学,细化作业管理,引领线下实践,通过示范引路,激活在线教研,取得了较为明显的成效。

校本课程课例开发初探——舒城一中舒城茶文化校本课程课例开发实践与思考

为适应舒城经济社会发展的需要,满足学生个性化发展的需求,近年来舒城一中以新课程改革为契机,围绕省级立项课题“舒城茶文化课程开发研究”,将舒城茶文化资源课程化,设计舒城茶文化校本选修课程,积极开发课例,开展实验研究工作。我们认为开发校本课程课例,要注重发展学生的核心素养,参考国家课程学科课例,考虑高考的考核要求。

猪喘气病的防治措施

喘气病是猪的一种常见多发性呼吸道疾病,此病不会立即致命,但会对生猪的体质及成长产生严重影响.本文具体介绍了猪喘气病的防治措施,旨在提升养猪场户的经济效益.

当前语文教学几个定位问题的思考

新课改对传统教学理念的冲击是全方位的、深刻的，在新的教学理念确立的时候，在新的教学模式形成的过程中，往往出现思想模糊、偏执一端的现象。给教学中一些重要的因素和行为以正确定位，是贯彻新课程理念精神，推动新课改全面展开的必然要求和当务之急。