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如何运用自主开放、合作探究的课堂教学模式渗透高中数学学科核心素养 被引量:5
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作者 陈献娟 《数理化解题研究》 2018年第27期19-20,共2页
随着新时期课程改革的不断深化,传统的教学模式和教学理念显然已经不能满足当前教育发展的需要.在高中数学教学中,教师要逐渐将教学目标转变为学生核心素养的培养上,并且也要对教学模式进行改善和创新,选择合作探究式教学模式,让学生积... 随着新时期课程改革的不断深化,传统的教学模式和教学理念显然已经不能满足当前教育发展的需要.在高中数学教学中,教师要逐渐将教学目标转变为学生核心素养的培养上,并且也要对教学模式进行改善和创新,选择合作探究式教学模式,让学生积极主动地投入到课堂学习中来,进一步提高教学效率. 展开更多
关键词 合作探究 课堂教学模式 高中数学学科核心素养
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