自主研发与技术引进对流通产业创新能力的影响:替代或互补

本文基于2014-2021年我国省级面板数据,采用OLS估计和系统GMM估计方法,实证考察自主研发与技术引进对流通产业创新能力的影响机制。研究发现:自主研发和技术引进均有利于流通产业创新能力提升,但自主研发的作用更明显;自主研发与流通产业创新能力之间存在倒“U”型的非线性关系,技术引进与流通产业创新能力之间仅存在线性关系;自主研发与技术引进交互项在自主研发能力未达到临界值前,表现为提升产业创新能力的互补效应,超过临界值后表现为抑制产业创新能力的替代效应。文章最后提出加大自主研发力度、科学引进外部技术和引导并鼓励流通产业创新发展等政策建议。

新时期大学生职业生涯规划课程思政的实施研究

探究新时期大学生职业生涯规划课程思政的实施措施,需了解课程思政基本内涵、特征与实际实施意义,后续从提高政治站位、设定课程目标、教学内容思政建设等多个方面来分析职业生涯规划课程思政过程,关注学生学习实效,注重其学习反馈,并从学生个人发展角度出发对思政过程加以调整,使其能满足不同学生不同需求,实现学生整体素养的不断提升。

融媒体背景下红色文化在高校思政教育的渗透研究

由于红色文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,是中国最具特色的一种思想文化,具备深厚的思想政治育人文化内涵,有利于推动高校大学生思想政治教育建设进程。在融媒体背景下,新技术给高校大学生的思想政治教育打开了全新的通道,同时也带来了一定的困境。所以,融媒体背景下红色文化渗透于高校思政教育还需要教育者深入思考,从而帮助学生形成正确的社会主义价值观念。本文以融媒体背景为基础,阐释我国红色文化传播的现状,立足于传播内容、传播主体、传播渠道方面,构建起红色文化传播的内在体系及其互动策略。

实践教学管理模式的创新对于高校思政教育的影响——评《高校思想政治理论课实践教学创新研究》

在当前的教学环境下,人们越来越关注高校的思想政治教育,有学者从实践教学管理的模式入手,探讨高校思想政治教育的创新方式,且取得了一定的理论成果。认为只有在理论和实践教学相辅相成不断改进的过程中,高校思政教育才会不断开拓新的模式。张云阁、贺尧夫主编的《高校思想政治理论课实践教学创新研究》(浙江大学出版社2016年出版)一书紧密结合了当前的高校思政教育实践,搜集了这一领域的研究成果,不仅全面阐述了高校思政的相关理论,还探讨了具体的教育路径和方法,对于高校思想政治教育的顺利开展具有较强的指导意义。该书具有以下三个方面的特色。

基于众创空间的特色育人模式在新建地方高校中的创新实践

众创空间是在"互联网+"下的一个专业化、多要素、开放式的创业公共服务平台,该文分析了众创空间在目前高校中的发展现状和新建高校特色育人模式的发展现状,以梧州学院的创新创业教育成果为例,探讨新建地方高校在众创空间基础上的特色育人模式的创新实践,对新建地方高校与众创空间协同创新能力的发展具有一定的价值。

基于政校企融合的高校创新创业人才培养模式探究

高校创新创业人才培养在政校企融合的背景下具有较大的发展空间和价值意义,该文探讨了政校企融合的创新创业人才培养模式的现状和实施途径,有针对性地加强政校合作、校企合作,推动高校利用各方的优势资源搭建一个系统化和规范化的创新创业人才培养体系,为产业和企业的生存发展提供了强有力的储备人才和技术支持。

新时期乡镇林业站面临的形势与发展思考

在新的时代背景下,社会经济的快速发展,使得生态环境遭到破坏,促使人们越来越重视环保问题。作为基层服务机构的乡镇林业站,肩负着林业建设的重任,通过林业建设来维护生态平衡,但是在发展中面临着严峻的考验。针对新时期乡镇林业站面临的形势与发展进行了探究。

SWOT分析法在企业战略中的应用——以三和公司为例

企业战略在企业发展过程中具有不可替代的重要地位,企业战略决策是否正确决定着企业的前途,一个企业要制定正确的战略,就必须要做到知己知彼。在综合考虑企业存在的优势和劣势,面临的机遇和挑战之后,才能充分发挥自己的优势,避开劣势,弥补缺陷,把握机会,迎接挑战,做出最正确的战略决策,使企业在竞争中处于不败之地,这也就是SWOT分析法在企业战略中的应用。本文以梧州三和公司作为研究对象,通过对三和公司内部环境与外部环境的分析,提出了相关的战略选择建议。