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生态课堂是作文有效教学的必然诉求 |
陈玉驹
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2009 |
2
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2
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写出文章的“气” |
陈玉驹
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《中学语文教学》
北大核心
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2004 |
1
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3
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生态课堂是作文有效教学的必然诉求——对当前中学作文课堂教学的反思 |
陈玉驹
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《中小学教学研究》
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2008 |
1
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4
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试论新课程理念下学生主体精神的重构——对当前语文课堂主体式教学的反思 |
陈玉驹
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《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
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2004 |
0 |
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5
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四项基本临床试验在非胰岛素依赖型糖尿病优降糖继发失效时的应用 |
程桦
傅祖植
李焱
陈劲松
陆祖谦
黄仕泽
钟光恕
陈玉驹
严棠
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《中国糖尿病杂志》
CAS
CSCD
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1994 |
24
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6
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何处无“西山”——《始得西山宴游记》教学实录与感悟 |
陈玉驹
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《教育研究与评论(课堂观察)》
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2014 |
0 |
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7
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变“教堂”为“学堂”:语文高效课堂的回归与突围 |
陈玉驹
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《语文教学研究》
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2015 |
0 |
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8
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语文课堂教学:请保持适度的张力 |
陈玉驹
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《语文教学研究》
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2015 |
0 |
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9
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词语生动 句式灵活 |
陈玉驹
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《中学语文教学》
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2006 |
0 |
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10
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寻找失落的感动 |
陈玉驹
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《师道(人文)》
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2008 |
0 |
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11
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好材料才能出好文章 |
陈玉驹
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《中学语文教学》
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2006 |
0 |
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12
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白天优降糖和睡前小剂量NPH联合治疗磺脲类继发失效 |
陈劲松
刘玉韶
陈玉驹
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《中国糖尿病杂志》
CAS
CSCD
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1999 |
4
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13
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2型糖尿病患者脂蛋白脂酶活性的变化 |
钟海新
陈玉驹
严棠
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《广东医学》
CAS
CSCD
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2002 |
7
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14
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维生素E对糖尿病慢性并发症的防治作用 |
陈劲松
陈玉驹
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《新医学》
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1995 |
1
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15
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原发性醛固酮增多症临床诊断和治疗的进展 |
程桦
陈玉驹
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《国外医学(内科学分册)》
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1991 |
9
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16
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烟酰胺对1型糖尿病的防治作用及其机理 |
庄万江
陈玉驹
黄伟文
麦坤仪
李万根
张志学
熊玉冰
刘冬年
宫雅南
余爱琴
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《现代临床医学生物工程学杂志》
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2000 |
1
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17
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用多种非创伤性方法检测糖尿病病人心脏功能 |
严励
陈玉驹
严棠
李润南
刘泽生
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《中山大学学报(医学科学版)》
CAS
CSCD
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1993 |
0 |
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18
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芬氟拉明与优降糖联合治疗2型糖尿病磺脲类继发失效 |
陈劲松
刘玉韶
陈玉驹
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《广东医学》
CAS
CSCD
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2000 |
0 |
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19
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间歇小剂量胰岛素静注治疗糖尿病酮症酸中毒30例疗效分析 |
陈敏矜
陈玉驹
严棠
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《临床荟萃》
CAS
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1989 |
0 |
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20
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嗜铬细胞瘤20例临床分析 |
陈敏矜
严棠
陈玉驹
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《新医学》
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1990 |
0 |
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