悦享绘本:在游戏中培养幼儿的阅读兴趣

《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：＂幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值＂,可见游戏对幼儿的重要性。幼儿都喜欢游戏,教师如果可以顺应幼儿这一天性,把教育内容贯穿游戏当中,教育效果将事半功倍。

基于教研共同体下的幼儿园教研活动策略探究

当前幼儿园教研共同体的建设是各幼儿园教研工作的重中之重,本文根据幼儿园教研共同体的结构和活动方式情况,进行了分析。设计了幼儿园教研共同体教研活动的策略,例如校内互动,教师与教师之间互助交流;线上线下联合互动;校外合作交流等,同时还设计了活动评价方式。希望能够具有一定的借鉴意义。

闽南童谣游戏教学研究

本文主要研究了闽南童谣游戏的教学,设计了一系列与闽南童谣相关的游戏,希望能够有效的提升幼儿教师游戏教学的能力,帮助教师更好的应用闽南童谣游戏进行教学。