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有序的班级 快乐的学生——谈谈初中阶段班级管理的几点体会
1
作者
陈玖辉
《中小学教育与管理》
2006年第10期26-28,共3页
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班级管理是一个系统工程,管理工作千头万绪。但只要把握好一些关键点,就可以带出一个既有序又有活力的班级。
关键词
班级管理
学生健康
初中阶段
有序
快乐
教学活动
举足轻重
系统工程
下载PDF
职称材料
巧解分数应用题
2
作者
孙莉红
陈玖辉
《教育实践与研究》
2003年第9期64-64,共1页
分数应用题是小学数学中的一个重点,也是一个难点,现介绍两种解答分数应用题的方法.
关键词
分数应用题
小学
数学
解法
数量关系
下载PDF
职称材料
题名
有序的班级 快乐的学生——谈谈初中阶段班级管理的几点体会
1
作者
陈玖辉
机构
河北献县乐寿镇中学
出处
《中小学教育与管理》
2006年第10期26-28,共3页
文摘
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班级管理是一个系统工程,管理工作千头万绪。但只要把握好一些关键点,就可以带出一个既有序又有活力的班级。
关键词
班级管理
学生健康
初中阶段
有序
快乐
教学活动
举足轻重
系统工程
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
巧解分数应用题
2
作者
孙莉红
陈玖辉
机构
献县乐寿镇育英中心校
出处
《教育实践与研究》
2003年第9期64-64,共1页
文摘
分数应用题是小学数学中的一个重点,也是一个难点,现介绍两种解答分数应用题的方法.
关键词
分数应用题
小学
数学
解法
数量关系
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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1
有序的班级 快乐的学生——谈谈初中阶段班级管理的几点体会
陈玖辉
《中小学教育与管理》
2006
0
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职称材料
2
巧解分数应用题
孙莉红
陈玖辉
《教育实践与研究》
2003
0
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