台湾“双轨训练旗舰计划”发展现况与实施效果

2003年台湾地区引进德国双元制(学科教育与技术训练同步进行),发展"台德菁英计划"至改制为今日的"双轨训练旗舰计划",开启了另一个实务培训与升学管道,不仅为企业提供了一条优质的募才、育才及用才途径,同时创造了技职教育体系学生的升学与就业机会与优势,培养基础厚实的技术人才,达成多赢局面。本文概述及分析了台湾地区"双轨训练旗舰计划"发展现况与执行成效。

当前台湾技职教育发展中的问题与因应对策

在全球经济与人口结构迅速转变下,国内外教育市场竞争日趋激烈,而传统僵化的教育体制也面临了极大的冲击与挑战。近年来,台湾在少子化、教育政策松绑及大众化高等教育等趋势下,职业技术教育(简称"技职教育")发展问题不断显现,亟需突破现有困境,再创新契机。

台湾技职教育与经济发展互动剖析

本文旨在分析台湾职业技术教育(简称"技职教育")改革的重点及未来发展趋势。台湾技职教育与经济建设息息相关,过去半世纪曾为当地的经济发展提供了大量的优质人才,与经济、社会的进步繁荣一同成长与调整,现今其自身已形成一个健全的体系。即便在台湾产业结构不断调整的今日,技职教育仍持续配合经济发展,发挥着重要的功效。