引导幼儿探索与同伴交往的途径与方法

生活中无时无刻不在与人交往，良好的人际关系会满足人的安全感和自尊的需要。如今独生子女大多都只跟父母或者长辈一起玩耍，环境导致孩子们很少与周围的小孩交往，使他们缺乏交往能力，或多或少有着不合群、自私等行为。幼儿教师是幼儿的第一任老师，在幼儿园中她们起着帮助、引导幼儿的作用，在幼儿出现交往问题时，我们应该给幼儿提供一个交流的平台，让他们能够在在园中探索到与同伴交流的方法，使幼儿在与他人的交往中体验到快乐、学会分享与合作。

寓教于乐,因势利导

随着时代的不断发展，当今孩子出现的心理困扰比以往更为明显，如意志薄弱、心理承受能力差、以自我为中心、不合群、生活自理能力差等。

读《爱心树》有感

书架上放着好多书,有我和妈妈一起到书店买的,有网购的,还有哥哥姐姐送的……我好喜欢这些书啊l一天,妈妈问我:“好好想想,你最喜欢哪本呢?”‘《爱心树》”,我脱口而出!其实真的说不清楚什么时候开始爱上它的。记得它鲜艳的绿色书皮最先吸引了我的注意,但翻开的一霎那,心里涌来些许失望。没有五颜六色的内页,只有简单勾勒的插图,画风也谈不上精美。